고3 모의고사 26년 10월 39번 해석/분석/직독직해

 

39. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳을 고르시오. [3점]

But it would be a mistake to say that scientific truths are the only ones we can ever know for certain.

Science is the study of things that can be observed or measured in our material reality.We have built the modern world on a set of processes that we call the scientific method that advance our understanding of the nature of that reality.( ① ) Metaphysics, on the other hand, is the study of the things that lie outside of that material reality, such as the nature of the mind, consciousness, being, causality, and, well, pretty much everything we wonder about but don’t have a scientific way to investigate.( ② ) The line between the two is fuzzy, and it shifts as science solves old mysteries and uncovers new ones.( ③ ) Rather, they are the only ones we can prove — a very different thing.( ④ ) In point of fact, the vast majority of what you know cannot be scientifically proven.( ⑤ ) The old reporter’s adage, “If your mother says she loves you, check it out,” is funny because you can’t check it out, but you can obviously know it to be true.

*fuzzy: 불분명한 **adage: 격언

 


 

1. 한 줄 요약 / 의도 파악

■ 전체 내용 한 줄 요약: 과학적 진실만이 우리가 확실히 알 수 있는 유일한 것은 아니며, 과학적으로 증명할 수는 없지만 우리가 분명히 참임을 알고 있는 지식(어머니의 사랑 등)도 존재한다는 내용입니다.

■ 출제자의 의도 파악: ③번 뒷문장에 등장하는 대조의 부사 Rather(오히려)와 대명사 they(그것들 = 과학적 진실들)가 지칭하는 선행 부정문/단서가 주어진 문장의 a mistake to say that scientific truths are the only ones…에 위치해 있음을 포착할 수 있는지 평가하는 문제입니다.

 

2. 정답과 정답 이유

■ 정답: ③

■ 정답 이유: ③번 뒷문장의 첫 단어인 Rather(오히려)는 앞선 부정 진술이나 잘못된 생각을 바로잡으며 대안적 진실을 제시할 때 쓰입니다. 주어진 문장에서 “과학적 진실만이 우리가 확실히 알 수 있는 유일한 것이라고 말하는 것은 착오(mistake)이다”라는 부정적 전제를 제시하고, ③번 뒷문장에서 “오히려(Rather), 그것들(they = scientific truths)은 우리가 증명할 수 있는 유일한 것일 뿐이다”로 대치되는 완벽한 논리적 흐름이 완성되므로 ③번이 정답입니다.

 

3. 고3 모의고사 26년 10월 39번 해석

■ 1번 문장: Science is the study of things that can be observed or measured in our material reality. 과학은 우리의 물질적 현실 속에서 관찰되거나 측정될 수 있는 것들에 관한 연구이다.

■ 2번 문장: We have built the modern world on a set of processes that we call the scientific method that advance our understanding of the nature of that reality. 우리는 우리가 과학적 방법이라고 부르고, 그 현실의 본질에 대한 우리의 이해를 진전시키는 일련의 과정 위에 현대 세계를 구축해 왔다.

■ 3번 문장 (① 뒷문장): Metaphysics, on the other hand, is the study of the things that lie outside of that material reality, such as the nature of the mind, consciousness, being, causality, and, well, pretty much everything we wonder about but don’t have a scientific way to investigate. 반면에 형이상학은 마음의 본질, 의식, 존재, 인과 관계, 그리고 아마 우리가 궁금해하지만 조사할 과학적 방법을 가지고 있지 않은 거의 모든 것과 같은, 그 물질적 현실의 외부에 존재하는 것들에 관한 연구이다.

■ 4번 문장 (② 뒷문장): The line between the two is fuzzy, and it shifts as science solves old mysteries and uncovers new ones. 이 둘 사이의 경계는 불분명하며, 과학이 오래된 미스터리를 해결하고 새로운 것을 알아냄에 따라 그것은 달라진다.

■ 5번 문장 (주어진 문장): But it would be a mistake to say that scientific truths are the only ones we can ever know for certain. 하지만 과학적 사실만이 우리가 한번이라도 확실히 알 수 있는 유일한 것이라고 말하는 것은 착오이다.

■ 6번 문장 (③ 뒷문장): Rather, they are the only ones we can prove — a very different thing. 오히려 그것은 우리가 증명할 수 있는 유일한 것이며, 전혀 다른 것이다.

■ 7번 문장 (④ 뒷문장): In point of fact, the vast majority of what you know cannot be scientifically proven. 실제로, 여러분이 알고 있는 것의 대부분은 과학적으로 증명될 수 없다.

■ 8번 문장 (⑤ 뒷문장): The old reporter’s adage, “If your mother says she loves you, check it out,” is funny because you can’t check it out, but you can obviously know it to be true. “만약 당신의 어머니가 당신을 사랑한다고 말한다면, 그것을 확인해 보라.”라는 오래된 기자의 격언은 재미있는데, 여러분이 그것을 확인할 수 없지만, 그것이 참인 것을 분명히 알 수 있기 때문이다.

 

4. 고3 모의고사 26년 10월 39번 구조분석

■ 1번 문장: Science is the study of things that can be observed or measured in our material reality.

(1) 주요 구조: 주어 Science, 동사 is, 보어 the study of things 뒤에 주격 관계대명사절(that can be observed…)이 수식하는 2형식 구문입니다.

(2) 구문 핵심 구조: 관계대명사절 내에서 조동 수동태 동사원형 두 개(be observed or measured)가 병렬 연결되었습니다.

(3) 맥락 해석: 관찰과 측정이 가능한 물질적 현실 연구라는 과학의 기본 정의를 제시합니다.

 

■ 2번 문장: We have built the modern world on a set of processes that we call the scientific method that advance our understanding of the nature of that reality.

(1) 주요 구조: 주어 We, 현재완료 동사 have built, 목적어 the modern world 뒤에 전치사구와 관계대명사절 2개가 이중 수식하는 3형식 구문입니다.

(2) 구문 핵심 구조: 전치사 on의 목적어 명사구 뒤에 5형식 관계대명사절(that we call [O가 빠짐] the scientific method [O.C])과 주격 관계대명사절(that advance…)이 덧붙여졌습니다.

(3) 맥락 해석: 과학적 방법을 기반으로 구축된 현대 사회를 서술합니다.

 

■ 3번 문장 (① 뒷문장): Metaphysics, on the other hand, is the study of the things that lie outside of that material reality, such as the nature of the mind, consciousness, being, causality, and, well, pretty much everything we wonder about but don’t have a scientific way to investigate.

(1) 주요 구조: 삽입구 on the other hand, 주어 Metaphysics, 동사 is, 보어 the study… 뒤에 관계대명사절과 예시의 전치사구(such as…)가 나열된 복합 2형식 문장입니다.

(2) 구문 핵심 구조: 대조의 접속부사 on the other hand와, 목적격 관계대명사 생략 구조(everything [that] we wonder about…)가 사용되었습니다.

(3) 맥락 해석: 과학과 대조되는 개념으로 물질적 현실 외부를 탐구하는 형이상학(Metaphysics)의 정의를 소개합니다.

 

■ 4번 문장 (② 뒷문장): The line between the two is fuzzy, and it shifts as science solves old mysteries and uncovers new ones.

(1) 주요 구조: 등위접속사 and로 두 개의 주절이 묶여 있으며, 뒷절에는 시간/양상의 접속사절(as…)이 부가된 2형식/1형식 복합문입니다.

(2) 구문 핵심 구조: between A and B 수식구와 접속사 as절 내부의 타동사 병렬(solves… and uncovers…) 및 부정대명사 ones ( mysteries)가 쓰였습니다.

(3) 맥락 해석: 과학과 형이상학 사이의 경계가 가변적이고 불분명함을 설명합니다.

 

■ 5번 문장 (주어진 문장): But it would be a mistake to say that scientific truths are the only ones we can ever know for certain.

(1) 주요 구조: 역접 접속사 But, 가주어 it, 조동사+동사 would be, 보어 a mistake, 진주어 to부정사구(to say that절…)로 이루어진 2형식 가주어-진주어 구문입니다.

(2) 구문 핵심 구조: it is a mistake to V 구문과 명사절 접속사 that절 내부의 관계대명사 생략 구문(the only ones [that] we can ever know…)이 사용되었습니다.

(3) 맥락 해석: 과학적 진실만이 확실한 유일한 지식이라는 통념을 반박하는 전환점 역할을 합니다.

 

■ 6번 문장 (③ 뒷문장): Rather, they are the only ones we can prove — a very different thing.

(1) 주요 구조: 대조/대체 부사 Rather, 주어 they, 동사 are, 보어 the only ones 뒤에 목적격 관계대명사절이 수식하는 2형식 구문입니다.

(2) 구문 핵심 구조: Rather를 통한 정정 구문과 복수 대명사 they(= scientific truths), 관계대명사 생략 구조(ones [that] we can prove)가 결합되어 있습니다.

(3) 맥락 해석: 과학적 사실은 ‘확실히 아는 유일한 것’이 아니라 단순 ‘증명할 수 있는 유일한 것’일 뿐이라는 바로잡음을 제시합니다.

 

■ 7번 문장 (④ 뒷문장): In point of fact, the vast majority of what you know cannot be scientifically proven.

(1) 주요 구조: 전치사구 (In point of fact), 주어 the vast majority of what you know, 조동 수동태 동사 cannot be scientifically proven으로 이루어진 3형식 수동태 구문입니다.

(2) 구문 핵심 구조: 부분 표현(the vast majority of…) 뒤 명사절 관계대명사 what절(what you know)과 수동태 구문 be proven이 호응합니다.

(3) 맥락 해석: 우리가 알고 있는 대다수의 사실은 오히려 과학적 증명이 불가능함을 강조합니다.

 

■ 8번 문장 (⑤ 뒷문장): The old reporter’s adage, “If your mother says she loves you, check it out,” is funny because you can’t check it out, but you can obviously know it to be true.

(1) 주요 구조: 주어 The old reporter’s adage (동격구문), 동사 is, 보어 funny 뒤에 이유 부사절(because…) 내부의 두 절이 접속사 but으로 연결된 복합 2형식 문장입니다.

(2) 구문 핵심 구조: 동격의 인용문 표현과 because절 내부의 대조 및 know + O + to be C (O가 C임을 알다) 5형식 구문이 쓰였습니다.

(3) 맥락 해석: “어머니의 사랑”처럼 증명이나 확인은 불가능해도 참임을 분명히 아는 구체적 일상 사례로 글을 마칩니다.

 

5. 고3 모의고사 26년 10월 39번 직독직해

■ 1번 문장:Science is the study of things 과학은 것들에 관한 연구이다 / that can be observed or measured 관찰되거나 측정될 수 있는 / in our material reality. 우리의 물질적 현실 속에서.

■ 2번 문장:We have built the modern world 우리는 현대 세계를 구축해 왔다 / on a set of processes 일련의 과정 위에 / that we call the scientific method 우리가 과학적 방법이라 부르는 / that advance our understanding 우리의 이해를 진전시키는 / of the nature of that reality. 그 현실의 본질에 대한.

■ 3번 문장 (① 뒷문장):Metaphysics, on the other hand, 반면에 형이상학은,/ is the study of the things 것들에 관한 연구이다 / that lie outside of that material reality, 그 물질적 현실의 외부에 존재하는,/ such as the nature of the mind, consciousness, being, causality, 마음의 본질, 의식, 존재, 인과 관계와 같은,/ and, well, pretty much everything 그리고, 글쎄, 거의 모든 것과 같은 / we wonder about 우리가 궁금해하지만 / but don’t have a scientific way to investigate. 조사할 과학적 방법을 갖고 있지 않은.

■ 4번 문장 (② 뒷문장):The line between the two is fuzzy, 이 둘 사이의 경계는 불분명하다,/ and it shifts 그리고 그것은 달라진다 / as science solves old mysteries 과학이 오래된 미스터리를 해결함에 따라 / and uncovers new ones. 그리고 새로운 것들을 알아냄에 따라.

■ 5번 문장 (주어진 문장):But it would be a mistake to say 하지만 ~라고 말하는 것은 착오일 것이다 / that scientific truths are the only ones 과학적 사실만이 유일한 것이라고 / we can ever know for certain. 우리가 확실히 알 수 있는.

■ 6번 문장 (③ 뒷문장):Rather, they are the only ones 오히려, 그것들은 유일한 것일 뿐이다 / we can prove — 우리가 증명할 수 있는— / a very different thing. (이는) 전혀 다른 것이다.

■ 7번 문장 (④ 뒷문장):In point of fact, 실제로,/ the vast majority of what you know 여러분이 알고 있는 것의 대부분은 / cannot be scientifically proven. 과학적으로 증명될 수 없다.

■ 8번 문장 (⑤ 뒷문장):The old reporter’s adage, 오래된 기자의 격언은,/ “If your mother says she loves you, check it out,” “만약 당신의 어머니가 당신을 사랑한다고 말한다면, 확인해 보라”라는,/ is funny because you can’t check it out, 재미있다 여러분이 그것을 확인할 수 없기 때문이다,/ but you can obviously know it to be true. 그러나 여러분은 그것이 참임을 분명히 알 수 있기 때문이다.

 

6. 고3 모의고사 26년 10월 39번 어휘

  • scientific truth: 과학적 사실, 과학적 진실

  • material reality: 물질적 현실

  • scientific method: 과학적 방법

  • metaphysics: 형이상학

  • consciousness: 의식

  • causality: 인과 관계

  • investigate: 조사하다, 연구하다

  • fuzzy: 불분명한, 모호한

  • shift: 이동하다, 변하다

  • uncover: 발굴하다, 알아내다

  • mistake: 착오, 실수

  • for certain: 확실히, 분명히

  • rather: 오히려, 차라리

  • in point of fact: 실제로, 사실상

  • vast majority: 절대 다수, 대부분

  • adage: 격언, 속담

  • obviously: 분명히, 명백히

 

7. 글의 논리 구조 파악

■ 도입 (1번 ~ 2번 문장): 물질적 현실을 측정하고 연구하는 과학과 과학적 방법의 개념 제시.

■ 대조 (3번 ~ 4번 문장 – ①, ② 뒷문장): 물질적 현실 외부를 다루는 형이상학과의 대조 및 두 영역 간 경계의 불분명성 설명.

■ 문장 삽입 위치 (5번 ~ 6번 문장 – 주어진 문장 & ③ 뒷문장):

  • 주어진 문장: 과학적 사실만이 확실히 알 수 있는 유일한 지식이라는 통념을 반박(a mistake to say…).

  • ③ 뒷문장: Rather(오히려)를 통해 과학적 진실은 알 수 있는 것이 아니라 단순 ‘증명할 수 있는(prove)’ 유일한 대상일 뿐이라는 대안적 정정 제시.

■ 구체화 및 결론 (7번 ~ 8번 문장 – ④, ⑤ 뒷문장): 우리가 아는 대다수 지식은 과학적 증명이 불가능하며, ‘어머니의 사랑’처럼 증명 없이도 참임을 확실히 아는 지식이 존재함.

 

8. 선지 근거 분석

①번 위치: 과학과 형이상학의 개념 정의 대조(on the other hand)가 진행 중이므로 흐름을 끊을 수 없습니다.

②번 위치: 앞선 두 영역(과학과 형이상학)을 the two로 받아 경계를 설명하므로 연결이 자연스럽습니다.

③번 위치 (정답): 주어진 문장의 “과학적 사실만이 확실한 유일한 지식이라는 말은 착오다”라는 전제를 받아서, ③번 뒷문장의 Rather(오히려)와 대명사 they(= scientific truths)가 “오히려 과학적 사실은 증명할 수 있는 유일한 것일 뿐이다”로 올바르게 호응합니다.

④번 위치: Rather에 의해 정정된 명제를 In point of fact(실제로)로 구체화하여 뒷받침하는 부연이 이어지므로 삽입에 적절하지 않습니다.

⑤번 위치: ‘과학적으로 증명할 수 없는 지식’에 대한 실제 예시(어머니의 사랑)가 제시되는 자리이므로 위치할 수 없습니다.

 

9. 동일한 유형의 문제를 푸는 요령

■ Rather / Instead 구문 활용: 접속부사 Rather나 Instead는 앞 문장에 부정어(not, never, no)나 부정적 의미를 가진 어휘(mistake, wrong, false)가 올 때 이와 결합하여 “A가 아니다. 오히려 B다”라는 구조를 만듭니다.

■ 주어진 문장의 a mistake to say that ~ (A라고 말하는 것은 착오다) → ③번 뒷문장의 Rather, they are ~ (오히려 B다)라는 명확한 짝을 찾아내는 것이 포인트입니다.

 

10. 학생들이 자주 틀리는 포인트

■ ③번 뒷문장의 they를 보고 ④번 뒷문장의 what you know나 앞쪽의 mysteries 등 다른 복수 명사로 잘못 매칭하여 ②번이나 ④번 위치로 혼동하는 경우가 있습니다.

■ they가 가리키는 정확한 대상은 주어진 문장의 복수 명사구인 scientific truths(과학적 사실들)이며, Rather라는 강한 역접/대체 연결어가 요구하는 앞선 부정적 전제가 주어진 문장 형태임을 명확히 인지해야 합니다.

 

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