고3 모의고사 26년 10월 16~17번 영어듣기 mp3

[16 ∼ 17] 다음을 듣고, 물음에 답하시오.

16. 여자가 하는 말의 주제로 가장 적절한 것은?

① examples of universal design applied in clothing

② parts of clothing that were invented by accident

③ clothing designs universally preferred by designers

④ unique parts of traditional clothing in different cultures

⑤ universal design features that are falling out of use today

17. 언급된 요소가 아닌 것은?

① buttons

② waistbands

③ zippers

④ pockets

⑤ labels

1. 고3 모의고사 26년 10월 16~17번 요약/유형

■ 한 줄 요약: 의류 부품(단추, 허리밴드, 지퍼, 라벨)에 적용되어 모든 사람의 착용 편의성을 높여주는 유니버설 디자인(Universal Design)의 사례들을 소개하는 담화입니다.

■ 유형: 16번 – 담화의 주제 추론 / 17번 – 세부 내용(언급되지 않은 요소) 파악

2. 고3 모의고사 26년 10월 16~17번 정답/이유

■ 16번 정답: ① examples of universal design applied in clothing

■ 16번 정답 이유: 담화 초반에 “유니버설 디자인이 우리 옷의 부품에도 광범위하게 적용된다(universal design is also widely applied in parts of our clothing)”고 소개한 뒤, 단추, 허리밴드, 지퍼, 라벨 등 의류 부품에 유니버설 디자인이 적용된 구체적 예시를 설명하고 있으므로 주제는 ①번입니다.

■ 17번 정답: ④ pockets

■ 17번 정답 이유: 담화에서 buttons(①), waistbands(②), zippers(③), labels(⑤)는 차례대로 명확히 언급되었으나, pockets(주머니)에 대한 언급은 전혀 없었으므로 정답은 ④번입니다.

3. 고3 모의고사 26년 10월 16~17번 해석

W: Hello, students. Last time, we learned what universal design is. 여: 안녕하세요, 학생 여러분. 지난 시간에 우리는 유니버설 디자인이 무엇인지 배웠습니다.

But, did you know that universal design is also widely applied in parts of our clothing? 하지만 유니버설 디자인이 우리 옷의 부품에도 광범위하게 적용된다는 사실을 알고 계셨나요?

First, let’s start with buttons. 첫째로, 단추부터 시작해 봅시다.

Some shirts use magnetic buttons that make it easier for people with weak hand strength to get dressed without assistance. 일부 셔츠는 손 악력이 약한 사람들이 도움 없이 옷을 입는 것을 더 쉽게 해주는 자석 단추를 사용합니다.

Second, some waistbands are made in a way that people can adjust them. 둘째로, 일부 허리밴드는 사람들이 조절할 수 있는 방식으로 만들어집니다.

These adjustable waistbands can be helpful for pregnant women. 이러한 조절 가능한 허리밴드는 임산부에게 도움이 될 수 있습니다.

Third, we also have some zippers that are easier to hold and pull. 셋째로, 잡고 당기기가 더 쉬운 지퍼들도 있습니다.

Easy-grip zippers make it possible for anyone to zip up a jacket effortlessly. 이지그립(잡기 쉬운) 지퍼는 누구나 손쉽게 재킷 지퍼를 올릴 수 있게 해줍니다.

Finally, there are labels. 마지막으로, 라벨이 있습니다.

Some clothes use soft labels which are made of special fabric. 일부 옷은 특수 수재로 만들어진 부드러운 라벨을 사용합니다.

They help reduce skin irritation for people with sensitive skin. 그것들은 민감한 피부를 가진 사람들의 피부 자극을 줄이는 데 도움을 줍니다.

These parts of clothing which reflect universal design make clothing more accessible for everyone. 유니버설 디자인을 반영한 이러한 의류 부품들은 옷을 모든 사람에게 더 용이하게 접근할 수 있도록 만듭니다.

Now let’s watch a video. 이제 영상을 시청해 봅시다.

[16번 영문 해석]

① examples of universal design applied in clothing (의류에 적용된 유니버설 디자인의 예시들)

② parts of clothing that were invented by accident (우연히 발명된 의류의 부품들)

③ clothing designs universally preferred by designers (디자이너들이 보편적으로 선호하는 의류 디자인)

④ unique parts of traditional clothing in different cultures (서로 다른 문화권의 전통 의상의 독특한 부품들)

⑤ universal design features that are falling out of use today (오늘날 사용이 줄어들고 있는 유니버설 디자인의 요소들)

[17번 영문 해석]

① buttons (단추)

② waistbands (허리띠/허리밴드)

③ zippers (지퍼)

④ pockets (주머니)

⑤ labels (라벨/상표)

4. 고3 모의고사 26년 10월 16~17번 직독직해

Hello, students. / Last time, we learned / what universal design is. 안녕하세요, 학생 여러분. / 지난 시간에, 우리는 배웠습니다 / 유니버설 디자인이 무엇인지.

But, did you know / that universal design is also widely applied / in parts of our clothing? 하지만, 알고 계셨나요 / 유니버설 디자인이 또한 광범위하게 적용된다는 것을 / 우리 의류의 부품들에?

First, / let’s start with buttons. 첫째로, / 단추부터 시작해 봅시다.

Some shirts use magnetic buttons / that make it easier / for people with weak hand strength / to get dressed without assistance. 일부 셔츠는 자석 단추를 사용합니다 / 더 쉽게 만드는 / 손 악력이 약한 사람들이 / 도움 없이 옷을 입는 것을.

Second, / some waistbands are made in a way / that people can adjust them. 둘째로, / 일부 허리밴드는 방식으로 만들어집니다 / 사람들이 그것을 조절할 수 있는.

These adjustable waistbands / can be helpful / for pregnant women. 이 조절 가능한 허리밴드는 / 도움이 될 수 있습니다 / 임산부들에게.

Third, / we also have some zippers / that are easier to hold and pull. 셋째로, / 우리는 또한 몇몇 지퍼들을 가지고 있습니다 / 잡고 당기기에 더 쉬운.

Easy-grip zippers / make it possible / for anyone to zip up a jacket effortlessly. 이지그립 지퍼는 / 가능하게 만듭니다 / 누구든 재킷 지퍼를 힘들이지 않고 올리는 것을.

Finally, / there are labels. 마지막으로, / 라벨이 있습니다.

Some clothes use soft labels / which are made of special fabric. 일부 옷은 부드러운 라벨을 사용합니다 / 특수 직물로 만들어진.

They help reduce skin irritation / for people with sensitive skin. 그것들은 피부 자극을 줄이는 데 도움을 줍니다 / 민감한 피부를 가진 사람들에게.

These parts of clothing / which reflect universal design / make clothing more accessible / for everyone. 이러한 의류 부품들은 / 유니버설 디자인을 반영하는 / 의류를 더 용이하게 만듭니다 / 모든 사람에게.

Now / let’s watch a video. 이제 / 영상을 시청해 봅시다.

5. 고3 모의고사 26년 10월 16~17번 어휘

universal design: 유니버설 디자인 (모두를 위한 디자인)
apply: 적용하다
magnetic: 자석의, 자성의
weak hand strength: 약한 손 악력
get dressed: 옷을 입다
assistance: 도움, 보조
waistband: (바지·치마 등의) 허리 밴드
adjustable: 조절 가능한
pregnant: 임신한
easy-grip: 잡기 쉬운
effortlessly: 힘들이지 않고, 손쉽게
label: 라벨, 상표 표지
fabric: 직물, 천
reduce: 줄이다, 감소시키다
skin irritation: 피부 자극
sensitive: 민감한, 예민한
reflect: 반영하다
accessible: 접근하기 쉬운, 이용하기 쉬운
by accident: 우연히
fall out of use: 사용되지 않게 되다

6. 정답 + 정답 근거 문장

■ 16번 정답 근거 문장: did you know that universal design is also widely applied in parts of our clothing? … These parts of clothing which reflect universal design make clothing more accessible for everyone. (유니버설 디자인이 우리 옷의 부품에도 광범위하게 적용된다는 사실을 알고 계셨나요? … 유니버설 디자인을 반영한 이러한 의류 부품들은 옷을 모든 사람에게 더 용이하게 접근할 수 있도록 만듭니다.)

■ 16번 설명: 서론과 결론에서 ‘의류 부품에 적용된 유니버설 디자인’을 지속적으로 강조하므로 정답은 ①번입니다.

■ 17번 정답 근거 문장:

First, let’s start with buttons. (① buttons 언급)
Second, some waistbands are made… (② waistbands 언급)
Third, we also have some zippers… (③ zippers 언급)
Finally, there are labels. (⑤ labels 언급)
17번 설명: First, Second, Third, Finally 순서로 4가지 요소가 나열되는 동안 pockets(④)은 담화에 등장하지 않았으므로 정답은 ④번입니다.

7. 오답 소거 포인트

■ 16번 오답 소거:

② invented by accident: 발명 계기가 우연이었다는 내용은 등장하지 않으므로 오답입니다.

③ universally preferred by designers: 디자이너들의 선호도가 아니라 착용자의 편의성에 대한 설명이므로 오답입니다.

④ traditional clothing in different cultures: 문화별 전통 의상 이야기가 아니므로 오답입니다.

⑤ falling out of use today: 유니버설 디자인 요소가 오늘날 사라지고 있다는 내용이 아니라 널리 쓰이고 있다는 내용이므로 오답입니다.

■ 17번 오답 소거:

① buttons, ② waistbands, ③ zippers, ⑤ labels 모두 본문에서 차례대로 나열되었으므로 오답입니다.

8. 동일한 유형을 푸는 요령

■ 16~17번 1지문 2문항 세트 문제는 2회 들려준다는점을 100% 활용해야 합니다.

■ 첫 번째 들려줄 때: 16번 주제의 큰 틀(universal design in clothing)을 빠르게 파악하고, 본문에서 열거되는 핵심 소재 키워드들(buttons, waistbands, zippers, labels)을 들으면서 17번 보기 항목을 순서대로 체크(소거)합니다.

■ 두 번째 들려줄 때: 놓친 부분이 없는지 세부 항목과 보기를 1:1 최종 확인 검수합니다.

9. 학생들이 자주 틀리는 포인트

■ 16번에서는 보기 ③번의 universally나 ⑤번의 universal design 등 지문 내 주요 어휘가 보기에 포함되어 있으면 섣불리 낚이는 실수가 생기기 쉽습니다.

■ 단순히 단어가 들어간 보기가 아니라 전체 맥락(의류에 적용된 예시)을 담고 있는 ①번을 골라야 합니다.

■ 17번에서는 나열어(First, Second, Third, Finally)를 놓쳐 청해 도중 어떤 어휘가 지나갔는지 헷갈릴 수 있으므로 나열 접속사를 정밀하게 파악하며 듣는 훈련이 요구됩니다.