고1 모의고사 26년 3월 4번 영어듣기 mp3

 

4. 대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.

 

 

1. 고1 모의고사 26년 3월 4번 요약/유형

■ 한 줄 요약: 스포츠 데이에 찍은 사진의 요소들(현수막, 의자 위 모자, 깡통 줍는 봉사자, 줄무늬 셔츠, 축구공 위치)에 대해 대화하며 일치하지 않는 것을 찾는 내용입니다.

■ 유형: 그림 일치 여부 파악

 

2. 고1 모의고사 26년 3월 4번 정답/이유

■ 정답: ⑤

■ 정답 이유:

  • 남자가 기둥 옆에 축구공 3개가 있다고 말하자(I also see three soccer balls beside the pole), 여자가 맞다고 응답합니다.

  • 실제 문제 그림에서 축구공이 기둥 옆에 없거나 개수가 다르게 제시되므로 ⑤번이 그림과 일치하지 않는 정답이 됩니다.

 

3. 고1 모의고사 26년 3월 4번 해석

M: Hi, Emma. What are you looking at? 남: 안녕, Emma. 무엇을 보고 있니?

W: Hi. My friend took a picture of me on Sports Day. Look at this. 여: 안녕. 내 친구가 스포츠 데이에 내 사진을 찍어줬어. 이것 좀 봐.

M: Oh, I see the Blue Team banner between two poles. Were you on the Blue Team? 남: 아, 두 기둥 사이에 청팀 현수막이 보이네. 너 청팀이었니?

W: Yes. Our team did great this year. 여: 응. 우리 팀이 올해 아주 잘했어.

M: Is that your cap, the one on the chair? 남: 의자 위에 있는 저 모자가 네 것이니?

W: No, it’s not mine. I think someone left it there. 여: 아니, 내 것이 아니야. 누군가 거기에 두고 간 것 같아.

M: I see. You said you were volunteering after the games, right? 남: 그렇구나. 너 경기가 끝난 후에 자원봉사를 하고 있었다고 했지, 맞지?

W: Yes. When this picture was taken, I was picking up a can that was on the ground. 여: 응. 이 사진이 찍혔을 때, 나는 바닥에 있던 깡통을 줍고 있었어.

M: That’s nice. I like the striped shirt you were wearing. 남: 멋지다. 네가 입고 있던 줄무늬 셔츠가 마음에 드네.

W: Thanks. All the volunteers wore the same striped shirts. 여: 고마워. 모든 자원봉사자들이 똑같은 줄무늬 셔츠를 입었어.

M: Oh, I also see three soccer balls beside the pole. 남: 아, 기둥 옆에 축구공 세 개도 보이네.

W: Yes. Those were the balls used for the soccer game. I also had to pick them up. 여: 응. 그것들은 축구 경기에 사용된 공들이었어. 그것들도 내가 주워야 했지.

M: Wow, that sounds like a busy day. Thanks for sharing the picture with me! 남: 와, 바쁜 하루였겠네. 나에게 사진을 공유해 줘서 고마워!

 

4. 고1 모의고사 26년 3월 4번 직독직해

M: Hi, Emma. / What are you looking at? 남: 안녕, Emma. / 무엇을 보고 있니?

W: Hi. / My friend took a picture of me / on Sports Day. / Look at this. 여: 안녕. / 내 친구가 내 사진을 찍어줬어 / 스포츠 데이에. / 이것 좀 봐.

M: Oh, I see the Blue Team banner / between two poles. / Were you on the Blue Team? 남: 아, 청팀 현수막이 보이네 / 두 기둥 사이에. / 너 청팀이었니?

W: Yes. / Our team did great this year. 여: 응. / 우리 팀이 올해 아주 잘했어.

M: Is that your cap, / the one on the chair? 남: 저것이 너의 모자니 / 의자 위에 있는?

W: No, it’s not mine. / I think someone left it there. 여: 아니, 내 것이 아니야. / 누군가가 그것을 거기에 두고 간 것 같아.

M: I see. / You said you were volunteering / after the games, right? 남: 그렇구나. / 네가 자원봉사를 하고 있었다고 했지 / 경기가 끝난 후에, 맞지?

W: Yes. / When this picture was taken, / I was picking up a can / that was on the ground. 여: 응. / 이 사진이 찍혔을 때 / 나는 깡통을 줍고 있었어 / 바닥에 있던.

M: That’s nice. / I like the striped shirt / you were wearing. 남: 멋지다. / 나는 줄무늬 셔츠가 마음에 드네 / 네가 입고 있던.

W: Thanks. / All the volunteers wore / the same striped shirts. 여: 고마워. / 모든 자원봉사자들이 입었어 / 똑같은 줄무늬 셔츠를.

M: Oh, I also see three soccer balls / beside the pole. 남: 아, 축구공 세 개도 보이네 / 기둥 옆에.

W: Yes. / Those were the balls / used for the soccer game. / I also had to pick them up. 여: 응. / 그것들은 공들이었어 / 축구 경기에 사용된. / 나도 그것들을 주워야 했어.

M: Wow, that sounds like a busy day. / Thanks for sharing the picture with me! 남: 와, 바쁜 하루였던 것 같네. / 사진을 공유해 줘서 고마워 / 나에게!

 

5. 고1 모의고사 26년 3월 4번 어휘

  • take a picture of: ~의 사진을 찍다

  • banner: 현수막, 배너

  • between: ~ 사이에

  • pole: 기둥, 장대

  • cap: (챙이 있는) 모자

  • chair: 의자

  • leave: 두고 가다, 남기다

  • volunteer: 자원봉사하다, 자원봉사자

  • pick up: ~을 줍다

  • can: 깡통, 캔

  • ground: 바닥, 땅

  • striped: 줄무늬의

  • beside: ~ 옆에

  • soccer ball: 축구공

  • share: 공유하다

 

6. 정답 + 정답 근거 문장

■ 정답: ⑤

■ 정답 근거 문장:

  • M: Oh, I also see three soccer balls beside the pole.

  • W: Yes. Those were the balls used for the soccer game.

  • (남자와 여자의 대화에서 기둥 옆에 축구공 3개가 있다고 언급되므로, 실제 그림에서 축구공의 위치나 개수가 다르게 묘사된 ⑤번이 정답입니다.)

 

7. 오답 소거 포인트

① 두 기둥 사이의 현수막: banner between two poles 언급과 그림이 일치하므로 오답입니다.

② 의자 위 모자: cap, the one on the chair 언급과 그림이 일치하므로 오답입니다.

③ 바닥의 깡통을 줍는 모습: picking up a can that was on the ground 언급과 그림이 일치하므로 오답입니다.

④ 줄무늬 셔츠: striped shirt 언급과 그림이 일치하므로 오답입니다.

 

8. 동일한 유형을 푸는 요령

■ 대화가 시작되기 전, 보기 그림의 주요 사물(현수막, 모자, 깡통, 셔츠, 축구공 등)과 위치(사이에, 위에, 바닥에, 옆에)를 눈으로 빠르게 파악합니다.

■ 대화는 지문 순서(보통 위에서 아래, 좌에서 우)대로 진행되므로 언급되는 사물과 위치 전치사(between, on, beside 등)를 주의 깊게 들어 그림과 대조합니다.

■ 사물의 종류뿐만 아니라 개수(three), 모양(striped), 동작(picking up)의 세부 정보가 그림과 일치하는지 확인합니다.

 

9. 학생들이 자주 틀리는 포인트

■ 사물의 존재 여부만 확인하고 개수(예: 축구공이 2개인데 3개라고 말하는 경우)나 위치 표현(in front of vs. beside)의 세부 사항을 미처 확인하지 못해 놓치는 경우가 많습니다.

■ 반드시 수량과 형용사(줄무늬 등)까지 그림과 꼼꼼히 대조해야 합니다.

 

댓글 남기기

error: Content is protected !!