고2 모의고사 26년 9월 4번 영어듣기 mp3

 

4. 대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.

2026년 9월 고2 모의고사 4번 그림

 

 

 

1. 고2 모의고사 26년 9월 4번 요약/유형

■ 요약: 아버지의 은퇴 축하 파티 장소 모습에 대해 대화하며 그림과 일치하지 않는 소품을 찾는 대화입니다.

■ 유형: 그림 세부 내용 파악

 

2. 고2 모의고사 26년 9월 4번 정답/이유

■ 정답: ③

■ 정답 이유:

  • 대화에서 여자는 스크린 근처에 화분 2개가 있다고 언급(two flower pots near the screen)하지만,

  • 그림에는 화분이 1개만 놓여 있으므로 그림의 내용과 일치하지 않는 것은 ③번입니다.

 

3. 고2 모의고사 26년 9월 4번 해석

W: Hi, Richard. I heard your dad retired last week. Did you do something special for him? 안녕, 리차드. 너희 아버지께서 지난주에 은퇴하셨다고 들었어. 아버지를 위해 특별한 일을 해드렸니?

M: I did. We recently had a family gathering at a small hall we rented. I took a picture of the place. 응, 해드렸어. 우리는 최근에 빌린 작은 홀에서 가족 모임을 가졌어. 내가 그 장소의 사진을 찍었어.

W: Let me see. Oh, you put a “Congratulations!” banner on the wall. 어디 보자. 아, 벽에 “축하합니다!” 현수막을 걸었구나.

M: Yeah, we hung it high so everyone could see it. 응, 모든 사람이 볼 수 있도록 높이 달았어.

W: There is a screen in the corner. What was it for? 구석에 스크린이 있네. 무엇을 위한 거였어?

M: We played a video of his memories on it. Dad loved it. 거기에 아버지의 추억이 담긴 영상을 틀어드렸어. 아버지께서 정말 좋아하셨어.

W: That sounds really nice. And I see two flower pots near the screen. 정말 좋았겠다. 그리고 스크린 근처에 화분 두 개가 보이네.

M: Right. That type of flower is my dad’s favorite. 맞아. 저 종류의 꽃이 우리 아버지가 가장 좋아하시는 꽃이야.

W: And what’s that stripe-patterned box on the table? 그리고 탁자 위에 있는 저 줄무늬 상자는 뭐야?

M: It was a gift for Dad. We all prepared it together. 아버지를 위한 선물이었어. 우리가 다 함께 준비했지.

W: Cool. And there’s a microphone stand next to the table. 멋지다. 그리고 탁자 옆에 마이크 스탠드가 있네.

M: Yeah, we used it when we shared a few words about him. 응, 아버지에 대해 몇 마디 이야기를 나눌 때 그걸 사용했어.

W: Everything looks so warm and meaningful. I’m sure your dad was truly touched. 모든 것이 정말 따뜻하고 의미 있게 보인다. 너희 아버지께서 정말 감동받으셨을 것 같아.

 

4. 고2 모의고사 26년 9월 4번 직독직해

W: Hi, Richard. / I heard your dad retired / last week. 안녕, 리차드. / 너희 아버지께서 은퇴하셨다고 들었어 / 지난주에.

Did you do / something special / for him? 무언가를 해드렸니 / 특별한 / 아버지를 위해?

M: I did. / We recently had / a family gathering / at a small hall / we rented. 응, 해드렸어. / 우리는 최근에 가졌어 / 가족 모임을 / 작은 홀에서 / 우리가 대여한.

I took a picture / of the place. 사진을 찍었어 / 그 장소의.

W: Let me see. / Oh, you put / a “Congratulations!” banner / on the wall. 어디 보자. / 아, 너희가 걸었구나 / “축하합니다!” 현수막을 / 벽에.

M: Yeah, / we hung it high / so everyone could see it. 응, / 우리는 그걸 높이 달았어 / 모든 사람이 볼 수 있도록.

W: There is a screen / in the corner. / What was it for? 스크린이 있네 / 구석에. / 무엇을 위한 거였어?

M: We played / a video of his memories / on it. 우리는 재생했어 / 그의 추억이 담긴 영상을 / 거기서.

Dad loved it. 아버지께서 그것을 정말 좋아하셨어.

W: That sounds really nice. / And I see / two flower pots / near the screen. 정말 좋았겠다. / 그리고 내 눈에 보여 / 화분 두 개가 / 스크린 근처에.

M: Right. / That type of flower / is my dad’s favorite. 맞아. / 저 종류의 꽃이 / 우리 아버지가 가장 좋아하시는 거야.

W: And what’s / that stripe-patterned box / on the table? 그리고 저건 뭐야 / 줄무늬 패턴의 상자는 / 탁자 위에 있는?

M: It was a gift / for Dad. / We all prepared it together. 선물이었어 / 아버지를 위한. / 우리 모두가 함께 준비했지.

W: Cool. / And there’s a microphone stand / next to the table. 멋지다. / 그리고 마이크 스탠드가 있네 / 탁자 옆에.

M: Yeah, / we used it / when we shared a few words / about him. 응, / 우리는 그것을 사용했어 / 몇 마디 이야기를 나눌 때 / 아버지에 대해.

W: Everything looks / so warm and meaningful. 모든 것이 보여 / 매우 따뜻하고 의미 있게.

I’m sure / your dad was truly touched. 나는 확신해 / 너희 아버지께서 정말 감동받으셨을 거라고.

 

5. 고2 모의고사 26년 9월 4번 어휘

  • retire: 은퇴하다

  • gathering: 모임

  • rent: 대여하다, 빌리다

  • banner: 현수막

  • hang: 걸다, 달다

  • memory: 추억, 기억

  • flower pot: 화분

  • stripe-patterned: 줄무늬 패턴의

  • gift: 선물

  • microphone stand: 마이크 스탠드

  • meaningful: 의미 있는

  • touched: 감동받은

 

6. 정답 + 정답 근거 문장

■ W: And I see two flower pots near the screen.

■ 대화에서는 스크린 옆에 화분이 ‘두 개(two flower pots)’ 있다고 말하지만, 그림에서는 화분이 한 개만 놓여 있으므로 수량이 일치하지 않아 ③번이 정답입니다.

 

7. 오답 소거 포인트

① 벽에 걸린 현수막: 대화에서 언급된 “Congratulations!” banner on the wall과 그림 ①번이 일치합니다.

② 구석에 있는 스크린: 대화의 screen in the corner와 그림 ②번이 일치합니다.

④ 탁자 위 줄무늬 상자: 대화의 stripe-patterned box on the table과 그림 ④번이 일치합니다.

⑤ 탁자 옆 마이크 스탠드: 대화의 microphone stand next to the table과 그림 ⑤번이 일치합니다.

 

8. 동일한 유형을 푸는 요령

■ 그림 문제에서는 사물의 종류뿐만 아니라 위치(near, on, next to), 모양/패턴(stripe-patterned), 개수/수량(two)을 정확하게 들으며 그림과 비교해야 합니다.

■ 수량이나 모양을 나타내는 형용사가 나올 때 오답 함정이 자주 출제되므로 집중해서 들어야 합니다.

 

9. 학생들이 자주 틀리는 포인트

■ 화분의 존재 유무만 확인하고 two라는 수량 표현을 놓쳐 넘어가는 경우가 많습니다. 단어의 유무뿐만 아니라 수량 및 형용사적 묘사까지 꼼꼼히 체크해야 합니다.

 

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