33. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오. [3점]
In some parts of India there are temples to Sitala, who is a goddess of skin diseases. Historically, people in these regions made offerings to Sitala in order to protect themselves against smallpox. During the colonial period in India, the British introduced the smallpox vaccine, which ultimately led to the elimination of smallpox. This in turn led to a significant decline in the worship of Sitala as people no longer needed her assistance to avoid smallpox. Was it right for the British to introduce the smallpox vaccine given that it undermined the cultural practice of making offerings to Sitala? Or was this cultural imperialism? Should the British simply have lived and let live, or lived and let die as the case may be? That might seem harsh, but there are some scholars who argue for that. What is beyond dispute is that no matter how you answer that question, you are making a value judgment. In this example, choosing to live and let live isn’t valueneutral; it’s a choice that values cultural autonomy over ____________.
* smallpox: 천연두 ** live and let live: 각자 방식대로 살게 하다
① the widened status gap within a society
② the lives of those who would otherwise be saved
③ the group’s inherent potential to recover independently
④ the local practice which has been respected for generations
⑤ the religious authority that the community sought to preserve
1. 고3 영어 모의고사 2026년 05월 33번 요약
영국의 천연두 백신 도입은 Sitala 숭배 문화를 약화시켰으며, 각자 방식대로 살게 하는 선택도 가치 중립적이지 않고 문화적 자율성을 생명보다 더 가치 있게 여기는 판단임을 보여 준다.
2. 고3 영어 모의고사 2026년 05월 33번 정답
② the lives of those who would otherwise be saved 그러지 않으면 구해질 사람들의 생명
“choosing to live and let live isn’t valueneutral; it’s a choice that values cultural autonomy over ___” 에서 백신을 도입하지 않고 각자 방식대로 살게 하는 선택은 문화적 자율성을 무언가보다 더 가치 있게 여기는 것이다.
백신을 도입하지 않으면 천연두로 사망할 사람들이 생기므로, 그 무언가는 백신으로 구해질 수 있는 생명들 이다.
“lived and let die” 가 빈칸의 핵심 단서로, 죽게 내버려두는 것이 곧 구해질 수 있는 생명을 포기하는 것임을 직접 가리킨다.
3. 고3 영어 모의고사 2026년 05월 33번 해석
“In some parts of India there are temples to Sitala, who is a goddess of skin diseases.” 인도의 일부 지역에는 피부병의 여신인 Sitala를 위한 사원들이 있다.
“Historically, people in these regions made offerings to Sitala in order to protect themselves against smallpox.” 역사적으로, 이 지역의 사람들은 천연두로부터 자신들을 지키기 위해 Sitala에게 제물을 바쳤다.
“During the colonial period in India, the British introduced the smallpox vaccine, which ultimately led to the elimination of smallpox.” 인도가 식민지였던 시기에, 영국인들은 천연두 백신을 도입했고, 이는 결국 천연두의 퇴치로 이어졌다.
“This in turn led to a significant decline in the worship of Sitala as people no longer needed her assistance to avoid smallpox.” 이로 인해 사람들은 천연두를 피하기 위해 Sitala의 도움을 더 이상 필요로 하지 않게 되었고, 결국 Sitala에 대한 숭배의 현저한 쇠퇴로 이어졌다.
“Was it right for the British to introduce the smallpox vaccine given that it undermined the cultural practice of making offerings to Sitala?” Sitala에게 제물을 바치는 문화적 관습을 약화시켰다는 점을 고려할 때, 영국인들이 천연두 백신을 도입한 것은 옳은 일이었을까?
“Or was this cultural imperialism? Should the British simply have lived and let live, or lived and let die as the case may be?” 아니면 이것은 문화 제국주의였을까? 영국인들은 그저 각자 방식대로 살게 해야, 다시 말해 이 경우에서라면 죽게 내버려두었어야 했을까?
“That might seem harsh, but there are some scholars who argue for that.” 그것이 가혹해 보일 수도 있지만, 그것을 주장하는 몇몇 학자들도 있다.
“What is beyond dispute is that no matter how you answer that question, you are making a value judgment.” 분명한 것은 여러분이 그 질문에 어떻게 답하든, 여러분은 가치 판단을 하게 될 것이라는 점이다.
“In this example, choosing to live and let live isn’t valueneutral; it’s a choice that values cultural autonomy over the lives of those who would otherwise be saved.” 이 사례에서 각자 방식대로 살게 하는 것을 선택하는 것은 가치 중립적이지 않은데, 왜냐하면 그것이 그러지 않으면 구해질 사람들의 생명보다 문화적 자율성을 더 가치 있게 여기는 선택이기 때문이다.
4. 고3 영어 모의고사 2026년 05월 33번 지문분석
첫 번째 문장: 피부병의 여신, Sitala 사원
“In some parts of India there are temples to Sitala, who is a goddess of skin diseases.”
주요 구조: (In some parts of India) [부사구] + there are [유도부사/동사] + temples (to Sitala) [주어] + , [who is a goddess of skin diseases] [관계절].
구문 핵심: there are ~(~가 있다) 구문으로 시작하며, who가 이끄는 관계절이 여신 Sitala의 성격을 부연 설명합니다.
맥락 해석: 특정 질병에 대한 인류의 고전적 대응 방식(신앙)을 상징하는 사례를 제시하여 글의 논의를 시작합니다.
두 번째 문장: 천연두 방지를 위한 종교적 관습
“Historically, people in these regions made offerings to Sitala in order to protect themselves against smallpox.”
주요 구조: (Historically) [부사] + , + people (in these regions) [주어] + made offerings [동사/목적어] + to Sitala [부사구] + [in order to protect themselves against smallpox] [목적의 to부정사구].
구문 핵심: in order to-v(~하기 위해서)라는 목적 표현이 사용되었습니다. offerings는 신에게 바치는 제물을 의미합니다.
맥락 해석: 과학이 발달하기 전, 사람들이 공포스러운 질병인 천연두를 극복하기 위해 취했던 생존 전략으로서의 종교적 활동을 설명합니다.
세 번째 문장: 영국 식민 통치와 천연두 백신 도입
“During the colonial period in India, the British introduced the smallpox vaccine, which ultimately led to the elimination of smallpox.”
주요 구조: (During the colonial period in India) [시간 부사구] + , + the British [주어] + introduced [동사] + the smallpox vaccine [목적어] + , [which ultimately led to the elimination of smallpox] [계속적 용법의 관계절].
구문 핵심: which는 앞 문장 전체(백신 도입)가 결과적으로 천연두 퇴치를 이끌어냈음을 부연합니다. elimination은 완전한 제거를 뜻합니다.
맥락 해석: 근대 과학(백신)이 도입되면서 전통적인 신앙 체계가 실질적인 도전과 직면하게 되는 전환점을 설명합니다.
네 번째 문장: 신앙의 쇠퇴와 원인적 상관관계
“This in turn led to a significant decline in the worship of Sitala as people no longer needed her assistance to avoid smallpox.”
주요 구조: This [주어] + in turn [부사] + led to [동사] + a significant decline (in the worship of Sitala) [목적어] + [as people no longer needed her assistance to avoid smallpox] [이유의 부사절].
구문 핵심: in turn(~결과적으로/차례로)은 앞의 백신 도입이 Sitala 숭배의 하락으로 이어졌음을 보여줍니다. as는 이유를 나타내는 접속사입니다.
맥락 해석: 백신이라는 과학적 성과가 종교적 믿음의 실용적 근거를 사라지게 하여, 신앙 자체가 쇠퇴하는 인과관계를 입증합니다.
다섯 번째 문장: 문화적 관습 파괴의 윤리적 질문
“Was it right for the British to introduce the smallpox vaccine given that it undermined the cultural practice of making offerings to Sitala?”
주요 구조: Was [동사] + it [가주어] + right [보어] + [for the British to introduce the smallpox vaccine] [진주어/의미상 주어] + [given that it undermined the cultural practice of making offerings to Sitala] [조건 부사구].
구문 핵심: given that ~(~라는 점을 고려하면)을 사용하여 백신의 과학적 정당성과 문화적 훼손이라는 두 측면을 저울질하는 도덕적 질문을 던집니다.
맥락 해석: 인명을 구하기 위한 과학적 개입이 타 문화의 종교적 관습을 파괴한 행위에 대해 비판적인 시각을 반영하여 윤리적 판단을 요구합니다.
여섯 번째 문장: 문화 제국주의와 방관의 딜레마
“Or was this cultural imperialism? Should the British simply have lived and let live, or lived and let die as the case may be?”
주요 구조: Or [연결어] + was this [주어+동사] + cultural imperialism [보어]? Should the British [주어] + simply have lived and let live, or lived and let die [동사구] + (as the case may be) [부사구]?
구문 핵심: live and let live(각자 알아서 살게 두다)라는 격언을 변형하여, 극단적인 경우 lived and let die(죽게 내버려두다)라는 도발적인 질문을 병치시켰습니다.
맥락 해석: 보건 정책의 개입을 ‘문화 제국주의’로 볼 것인가, 아니면 불개입이 ‘방관’으로 이어지는 가혹함인가를 묻는 윤리적 논쟁의 핵심을 짚습니다.
일곱 번째 문장: 회의적 학자들의 입장
“That might seem harsh, but there are some scholars who argue for that.”
주요 구조: That [주어] + might seem [동사] + harsh [보어] + , but [연결어] + there are [유도부사/동사] + some scholars [주어 2] + [who argue for that] [관계절].
구문 핵심: harsh(가혹한)는 타인의 죽음을 방치하는 것에 대한 도덕적 거부감을 나타냅니다. 그러나 문화 상대주의의 논리를 극단까지 밀어붙이는 학자들의 존재를 언급합니다.
맥락 해석: 죽음을 내버려두는 것이 가혹하게 들리지만, 문화적 고유성을 지키기 위해 이를 옹호하는 학문적 입장이 분명 존재함을 시사합니다.
여덟 번째 문장: 피할 수 없는 가치 판단
“What is beyond dispute is that no matter how you answer that question, you are making a value judgment.”
주요 구조: [What is beyond dispute] (주어) + is [동사] + [that no matter how you answer that question, you are making a value judgment] (보어 명사절).
구문 핵심: beyond dispute(논란의 여지가 없는)를 사용하여 어떤 논쟁이든 가치 판단을 포함한다는 결론을 이끌어냅니다. no matter how는 ‘아무리 ~하더라도’라는 양보의 부사절입니다.
맥락 해석: 과학 대 문화의 싸움에서 어느 쪽 편을 들든, 결국 주관적인 ‘가치 판단’이 개입될 수밖에 없다는 메타적 사실을 강조합니다.
아홉 번째 문장: 가치 중립성의 환상 (최종 결론)
“In this example, choosing to live and let live isn’t valueneutral; it’s a choice that values cultural autonomy over the lives of those who would otherwise be saved.”
주요 구조: (In this example) [부사구] + , + [choosing to live and let live] (주어/동명사구) + isn’t [동사] + value-neutral [보어] + ; + it’s [주어+동사] + a choice [보어 2] + [that values cultural autonomy over the lives of those who would otherwise be saved] [관계절].
구문 핵심: value-neutral(가치 중립적)이라는 개념이 사실은 환상임을 지적합니다. over는 ‘대신에/우선하여’라는 가치 우선순위를 나타내는 핵심 전치사입니다.
맥락 해석: ‘개입하지 않는 것’ 역시 가치 중립적인 태도가 아니라, 타인의 생명보다 문화적 자율성을 더 우위에 두겠다는 특정 가치 판단의 결과임을 폭로하며 글을 마무리합니다.
4. 고3 영어 모의고사 2026년 05월 33번 직독직해
In some parts of India / there are temples / to Sitala, / who is / a goddess of skin diseases. 인도의 일부 지역에는 / 사원들이 있다 / Sitala를 위한, / ~인 / 피부병의 여신.
Historically, / people in these regions / made offerings / to Sitala / in order to protect themselves / against smallpox. 역사적으로, / 이 지역의 사람들은 / 제물을 바쳤다 / Sitala에게 / 자신들을 보호하기 위해 / 천연두로부터.
During the colonial period / in India, / the British / introduced / the smallpox vaccine, / which ultimately led / to the elimination / of smallpox. 식민지 시기 동안 / 인도의, / 영국인들은 / 도입했다 / 천연두 백신을, / 이는 결국 이어졌다 / 퇴치로 / 천연두의.
This in turn / led to / a significant decline / in the worship of Sitala / as / people no longer needed / her assistance / to avoid smallpox. 이로 인해 차례로 / 이어졌다 / 현저한 쇠퇴로 / Sitala에 대한 숭배의 / ~이기 때문에 / 사람들은 더 이상 필요로 하지 않았다 / 그녀의 도움을 / 천연두를 피하기 위해.
Was it right / for the British / to introduce the smallpox vaccine / given that / it undermined / the cultural practice / of making offerings to Sitala? 옳은 일이었을까 / 영국인들이 / 천연두 백신을 도입한 것이 / ~을 고려할 때 / 그것이 약화시켰다 / 문화적 관습을 / Sitala에게 제물을 바치는.
Or was this / cultural imperialism? / Should the British / simply have lived and let live, / or lived and let die / as the case may be? 아니면 이것이었을까 / 문화 제국주의? / 영국인들은 해야 했을까 / 그저 각자 방식대로 살게 해야, / 또는 죽게 내버려두어야 / 경우에 따라.
That might seem harsh, / but / there are some scholars / who argue for that. 그것이 가혹해 보일 수도 있지만, / 하지만 / 몇몇 학자들이 있다 / 그것을 주장하는.
What is beyond dispute / is that / no matter how / you answer that question, / you are making / a value judgment. 분명한 것은 / ~라는 것이다 / 어떻게 ~하든 / 여러분이 그 질문에 답하든, / 여러분은 하게 될 것이다 / 가치 판단을.
In this example, / choosing to live and let live / isn’t valueneutral; / it’s a choice / that values / cultural autonomy / over / ②the lives of those / who would otherwise be saved. 이 사례에서, / 각자 방식대로 살게 하는 것을 선택하는 것은 / 가치 중립적이지 않다; / 그것은 선택이다 / 더 가치 있게 여기는 / 문화적 자율성을 / ~보다 / 사람들의 생명 / 그러지 않으면 구해질.
6. 글의 논리 구조 파악
배경 제시: 인도에서 Sitala 숭배 문화와 천연두의 역사적 관계를 소개한다.
사건 전개: 영국의 천연두 백신 도입이 Sitala 숭배 쇠퇴로 이어졌다는 인과 관계를 설명한다.
윤리적 딜레마 제기: 백신 도입이 옳은 일이었는지, 문화 제국주의였는지라는 가치 판단의 딜레마를 제시한다.
핵심 주장 — 가치 중립 불가: 어떻게 답하든 가치 판단이 개입된다는 핵심 논점을 선언한다.
결론 — 빈칸: 각자 방식대로 살게 하는 선택조차 문화적 자율성을 무언가(빈칸) 보다 더 가치 있게 여기는 판단임을 밝히며 마무리한다.
7. 빈칸 근거 분석
핵심 단서 1 — “lived and let die”: 각자 방식대로 살게 하는 선택이 곧 죽게 내버려두는 것 임을 직접 명시한다. 빈칸에는 백신 도입 포기로 인해 희생되는 것, 즉 구해질 수 있는 생명들 이 들어가야 한다.
핵심 단서 2 — “values cultural autonomy over ___”: over 는 A over B(B보다 A를 더 가치 있게 여긴다) 의 구조다. 문화적 자율성보다 덜 가치 있게 취급되는 것이 빈칸이므로, 백신을 도입하지 않을 때 포기되는 것 — 즉 구해질 수 있는 생명들 — 이 빈칸이다.
핵심 단서 3 — “isn’t valueneutral”: 각자 방식대로 살게 하는 선택도 가치 판단임을 강조한다. 그 선택이 포기하는 것이 생명 이라는 점이 빈칸의 논리적 근거다.
8. 오답 소거 분석
① the widened status gap within a society 사회 내 지위 격차 확대는 본문에 전혀 등장하지 않는 내용이다.
③ the group’s inherent potential to recover independently 집단의 자체 회복 가능성은 본문에서 다루지 않는다. 백신 없이 천연두를 자체적으로 극복할 수 있다는 내용은 없다.
④ the local practice which has been respected for generations Sitala 숭배 관습은 문화적 자율성이 지키려는 대상이지, 문화적 자율성이 그것보다 더 가치 있게 여겨지는 대상이 아니다. values cultural autonomy over local practice 는 문화적 자율성이 관습보다 우선한다는 의미가 되어 논리가 역전된다.
⑤ the religious authority that the community sought to preserve 종교적 권위 보존은 오히려 각자 방식대로 살게 하는 선택이 지키려는 것이지, 포기하는 것이 아니다. 방향이 반대다.
9. 출제 포인트 요약
values A over B 구조 파악: “values cultural autonomy over ___” 에서 over 는 비교 전치사로 B보다 A를 더 가치 있게 여긴다 는 의미다. 빈칸 B에는 문화적 자율성보다 덜 중요하게 취급되는 것, 즉 각자 방식대로 살게 하는 선택이 희생시키는 것이 들어가야 한다.
lived and let die가 핵심 단서: “live and let live, or lived and let die” 에서 각자 방식대로 살게 하는 선택의 실제 결과가 죽게 내버려두는 것 임을 필자가 직접 밝힌다. 이 표현이 빈칸 ②의 “those who would otherwise be saved” 와 직결된다.
would otherwise: “those who would otherwise be saved” 에서 otherwise 는 ‘그러지 않으면, 백신이 도입되었더라면’의 의미다. 백신이 도입되었다면 구해질 수 있었던 사람들의 생명이 빈칸의 핵심이다.
10. 어법과 어휘
in turn: ‘차례로, 그 결과’의 부사구. “This in turn led to” 는 앞선 사건의 결과로 다음 사건이 일어났음을 나타낸다.
given that: ‘~을 고려할 때’의 접속사구. “given that it undermined the cultural practice” 는 백신 도입이 문화 관습을 약화시켰다는 사실을 전제로 한다.
undermine: ‘약화시키다, 훼손하다’의 동사. “undermined the cultural practice” 는 백신 도입이 Sitala 숭배 문화를 간접적으로 약화시켰음을 의미한다.
cultural imperialism: ‘문화 제국주의’. 강대국이 약소국의 문화를 자국의 가치관으로 대체하거나 약화시키는 행위를 의미한다.
beyond dispute: ‘논쟁의 여지가 없는, 분명한’의 표현. “What is beyond dispute is that…” 는 필자가 확실한 사실로 주장하는 내용을 도입하는 구조다.
valueneutral: ‘가치 중립적인’의 복합형용사. 어떤 선택도 가치 판단 없이 이루어질 수 없다는 논지의 핵심 개념이다.
would otherwise: ‘그러지 않으면, 다른 경우라면’의 표현. “those who would otherwise be saved” 는 백신이 도입되었더라면 구해질 수 있었던 사람들을 의미한다.
autonomy: ‘자율성, 자치권’의 명사. cultural autonomy 는 특정 집단이 외부 간섭 없이 자신들의 문화를 유지할 권리를 의미한다.
11. 유형별 추가 항목 — 빈칸 추론 유형 (마지막 문장형)
마지막 문장 빈칸의 핵심 전략: 빈칸이 마지막 문장에 위치할 때는 글 전체의 논지가 빈칸에 수렴한다. 이 문항에서는 live and let live = live and let die 라는 필자의 등치 표현이 빈칸의 직접 단서다. 이 표현을 놓치면 빈칸의 방향을 잡기 어렵다.
values A over B 함정 분석: ④번이 매력적인 오답인 이유는 local practice(지역 관습) 이 본문의 핵심 소재이기 때문이다. 그러나 over 뒤에는 문화적 자율성보다 덜 중요하게 취급되는 것 이 와야 하는데, 지역 관습은 오히려 문화적 자율성이 보호하려는 대상이므로 논리가 역전된다. values A over B 구조에서 A와 B의 관계를 정확히 파악하는 것이 핵심이다.
3점 문항의 난도 요소: “live and let live, or lived and let die” 의 병치 구조에서 let die 가 빈칸의 핵심 단서임을 파악해야 하고, would otherwise be saved 라는 가정법 표현의 의미를 정확히 이해해야 한다. 이 두 가지가 동시에 요구되므로 3점 문항으로 출제되었다.