11. 대화를 듣고, 남자의 마지막 말에 대한 여자의 응답으로 가장 적절한 것을 고르시오.
① I think I’ll be done before lunch time.
② Let’s go over the slides together next week.
③ It takes too long to get a response from you.
④ I’ll start making my slides when you’re done.
⑤ You must memorize the script for the presentation.
1. 고3 모의고사 26년 5월 11번 요약/유형
■ 한 줄 요약: 내일 발표 슬라이드 점검이 완료되는 데 시간이 얼마나 걸릴지 묻는 남자의 질문에 여자가 소요 시간을 대답하는 짧은 대화입니다.
■ 유형: 대화의 적절한 응답 고르기
2. 고3 모의고사 26년 5월 11번 정답/이유
■ 정답: ① I think I’ll be done before lunch time.
■ 정답 이유:
-
남자가 슬라이드 최종 점검에 시간이 얼마나 걸릴지 물었으므로
-
(“How long do you think it will take?”),
-
걸리는 예상 시간을 대답하는 ①번 “점심시간 전에는 끝날 것 같아요.”가 가장 적절합니다.
3. 고3 모의고사 26년 5월 11번 해석
■ M: Emily, are your presentation slides ready for tomorrow? I’ll put everyone’s part together once you’re done.
Emily, 내일 있을 발표 슬라이드는 준비됐니? 네가 끝나는 대로 내가 모두의 부분을 합칠게.
■ W: Oh, they’re almost ready. I just need to do one final check.
아, 거의 다 됐어. 마지막으로 최종 점검만 하나 하면 돼.
■ M: I see. How long do you think it will take?
알겠어. 얼마나 걸릴 것 같니?
■ W: I think I’ll be done before lunch time.
점심시간 전에는 끝날 것 같아.
보기해석
■ ① I think I’ll be done before lunch time. 점심시간 전에는 끝날 것 같아.
■ ② Let’s go over the slides together next week. 다음 주에 슬라이드를 함께 검토하자.
■ ③ It takes too long to get a response from you. 너에게서 답장을 받는 데 시간이 너무 오래 걸려.
■ ④ I’ll start making my slides when you’re done. 네가 다 끝나면 내 슬라이드를 만들기 시작할게.
■ ⑤ You must memorize the script for the presentation. 너는 발표 대본을 외워야만 해.
4. 고3 모의고사 26년 5월 11번 직독직해
■ M: Emily, / are / your presentation slides / ready / for tomorrow? / I’ll put / everyone’s part / together / once / you’re done.
Emily, / ~인가 / 네 발표 슬라이드가 / 준비된 / 내일을 위한? / 내가 합칠게 / 모두의 부분을 / 함께 / ~하자마자 / 네가 끝나다.
■ W: Oh, / they’re / almost ready. / I / just need to do / one final check.
아, / 그것들은 ~이다 / 거의 준비된. / 나는 / 단지 할 필요가 있다 / 하나의 최종 점검을.
■ M: I see. / How long / do you think / it / will take?
알겠어. / 얼마나 길게 / 너는 생각하니 / 그것이 / 걸릴 것이라고?
■ W: I think / I’ll be done / before / lunch time.
나는 생각한다 / 내가 끝날 것이라고 / ~ 전에 / 점심시간.
5. 고3 모의고사 26년 5월 11번 어휘
■ presentation: 발표, 프리젠테이션
■ slide: 슬라이드
■ put together: ~을 합치다, 하나로 모으다
■ once: ~하자마자, ~하면
■ be done: 끝나다, 완수하다
■ check: 점검, 확인
■ How long: 얼마나 오래 (걸리는지)
■ take: (시간이) 걸리다
■ go over: ~을 검토하다, 훑어보다
■ response: 응답, 답장
■ memorize: 암기하다, 외우다
■ script: 대본, 원고
6. 정답 + 정답 근거 문장
■ 정답 근거 문장: How long do you think it will take?
■ 설명: 남자가 최종 점검에 소요되는 시간(How long ~ take)을 질문했으므로, 완료될 구체적 시점/소요 시간을 나타내는 I’ll be done before lunch time(점심시간 전에는 끝날 것이다)으로 대답한 ①번이 정답입니다.
7. 오답 소거 포인트
■ ②번(다음 주 검토): 내일(tomorrow) 발표를 준비하는 상황이므로 다음 주에 검토하자는 응답은 시점상 어색하여 오답입니다.
■ ③번(답장 불만): 연락 및 답장에 관한 상황이 아니므로 오답입니다.
■ ④번(작성 시작): 여자가 이미 거의 준비가 끝났다(almost ready)고 했으므로 남자가 끝난 뒤 작성을 시작하겠다는 응답은 맥락상 모순입니다.
■ ⑤번(대본 암기 강요): 슬라이드 점검 소요 시간을 묻는 질문에 대본을 외워야 한다고 말하는 것은 질문의 의도와 맞지 않으므로 오답입니다.
8. 동일한 유형을 푸는 요령
■ 의문사 파악하기: 의문사 구문 How long ~ take?(얼마나 오래 걸리는가?)를 정확히 포착해야 합니다. 시간을 나타내는 답변(before lunch time, in 10 minutes 등)이 나올 것임을 미리 예상합니다.
■ 시점 파악하기: 대화 초반의 키워드인 tomorrow(내일)를 놓치지 않아야 오답 선택지(next week 등)를 명확히 걸러낼 수 있습니다.
9. 학생들이 자주 틀리는 포인트
■ 지문 소재에만 낚이는 오답: 대화에 presentation, slides라는 단어가 나오므로 단순히 동일 어휘가 들어간 ②번이나 ④번, ⑤번을 깊은 고민 없이 선택하기 쉽습니다. 마지막 질문의 의도인 ‘소요 시간 질문’에 맞춰 대답을 골라야 합니다.