4. 대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.
1. 고1 모의고사 25년 10월 4번 요약/유형
■ 한 줄 요약: 공룡 박물관 현장학습에서 찍은 사진을 보며 대화를 나누는 내용이다.
■ 유형: 듣기 – 대화의 세부 내용(그림) 파악
2. 고1 모의고사 25년 10월 4번 정답/이유
■ 정답: ④
■정답 이유:
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대화에서 여자는 줄무늬 셔츠(striped shirt)를 입은 사람이 누구냐고 물었고 남자는 친구 Samantha라고 답변했으나,
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실제 그림의 ④번 인물은 줄무늬가 아닌 꽃무늬 셔츠를 입고 있으므로 대화 내용과 일치하지 않는 ④번이 정답이다.
3. 고1 모의고사 25년 10월 4번 해석
M: Mom, look at this photo of my field trip. We went to the dinosaur museum. 남: 엄마, 제 현장학습 사진 좀 보세요. 저희 공룡 박물관에 갔었어요.
W: Awesome! I like the banner that says “Dinosaur World”. 여: 멋지구나! 나는 “Dinosaur World”라고 적힌 현수막이 마음에 드는구나.
M: This exhibit room was my favorite. 남: 이 전시실이 제가 가장 좋아했던 곳이에요.
W: Oh, look. There are two dinosaurs. 여: 오, 보렴. 공룡 두 마리가 있네.
M: Aren’t they cool? I almost felt like they would come back to life! 남: 멋지지 않나요? 저는 거의 그 공룡들이 살아날 것처럼 느꼈어요!
W: Yeah. Can you see the dinosaur egg in the nest? 여: 그래. 둥지 안에 있는 공룡 알이 보이니?
M: Yes. It was bigger than I thought. 남: 네. 제가 생각했던 것보다 더 컸어요.
W: By the way, who’s that person wearing a striped shirt? 여: 그런데, 줄무늬 셔츠를 입고 있는 저 사람은 누구니?
M: That’s my friend, Samantha. She’s a big fan of dinosaurs. 남: 제 친구인 Samantha예요. 애는 공룡의 열렬한 팬이에요.
W: She looks like she’s enjoying her time. What’s that round map on the wall? 여: 즐거운 시간을 보내고 있는 것처럼 보이는구나. 벽에 있는 저 동그란 지도는 뭐니?
M: That map shows us where the dinosaurs used to live. 남: 그 지도는 공룡들이 어디에 살았었는지를 우리에게 보여줘요.
W: Great. I’m sure you had a great time! 여: 멋지구나. 네가 즐거운 시간을 보냈음이 틀림없네!
4. 고1 모의고사 25년 10월 4번 직독직해
M: Mom, / look at this photo / of my field trip. 남: 엄마, / 이 사진을 보세요 / 제 현장학습의.
We went / to the dinosaur museum. 우리는 갔었어요 / 공룡 박물관에.
W: Awesome! / I like the banner / that says “Dinosaur World”. 여: 멋지구나! / 나는 현수막이 마음에 든다 / “Dinosaur World”라고 적힌.
M: This exhibit room / was my favorite. 남: 이 전시실이 / 제가 가장 좋아하는 곳이었어요.
W: Oh, look. / There are two dinosaurs. 여: 오, 보렴. / 공룡 두 마리가 있네.
M: Aren’t they cool? / I almost felt like / they would come back to life! 남: 멋지지 않나요? / 저는 거의 ~처럼 느꼈어요 / 그들이 살아날 것 같은!
W: Yeah. / Can you see / the dinosaur egg in the nest? 여: 그래. / 너는 볼 수 있니 / 둥지 안에 있는 공룡 알을?
M: Yes. / It was bigger / than I thought. 남: 네. / 그건 더 컸어요 / 제가 생각했던 것보다.
W: By the way, / who’s that person / wearing a striped shirt? 여: 그런데, / 저 사람은 누구니 / 줄무늬 셔츠를 입고 있는?
M: That’s my friend, Samantha. / She’s a big fan of dinosaurs. 남: 제 친구인 Samantha예요. / 그녀는 공룡의 열렬한 팬이에요.
W: She looks like / she’s enjoying her time. 여: 그녀는 ~처럼 보인다 / 그녀의 시간을 즐기고 있는 것.
What’s that round map / on the wall? 저 동그란 지도는 뭐니 / 벽에 있는?
M: That map shows us / where the dinosaurs used to live. 남: 그 지도는 우리에게 보여줘요 / 공룡들이 어디에 살았었는지를.
W: Great. / I’m sure / you had a great time! 여: 멋지구나. / 나는 확신한다 / 네가 좋은 시간을 보냈다고!
5. 고1 모의고사 25년 10월 4번 어휘
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photo: 사진
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field trip: 현장학습
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dinosaur: 공룡
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museum: 박물관
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awesome: 멋진, 기막힌
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banner: 현수막, 배너
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exhibit room: 전시실
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favorite: 가장 좋아하는 것
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come back to life: 되살아나다, 소생하다
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nest: 둥지
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egg: 알, 계란
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by the way: 그런데, 그나저나
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wear: 입다, 착용하다
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striped shirt: 줄무늬 셔츠
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big fan of: ~의 열렬한 팬
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enjoy one’s time: 즐거운 시간을 보내다
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round: 동그란, 원형의
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map: 지도
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wall: 벽
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used to v: ~하곤 했다, 예전에 ~이었다
6. 정답 + 정답 근거 문장
■ 정답: ④
■ 근거 문장: By the way, who’s that person wearing a striped shirt? – That’s my friend, Samantha. (그런데, 줄무늬 셔츠를 입고 있는 저 사람은 누구니? – 제 친구인 Samantha예요.)
7. 오답 소거 포인트
① 현수막 문구: 대본에서 banner that says “Dinosaur World”라고 했으며, 그림 ①번 현수막에 “Dinosaur World”라고 정확히 적혀 있으므로 일치한다.
② 공룡 수: 대본에서 two dinosaurs라고 했으며, 그림 ②번 울타리 안에 공룡 두 마리가 있으므로 일치한다.
③ 공룡 알 위치: 대본에서 dinosaur egg in the nest라고 했으며, 그림 ③번 둥지 안에 알이 놓여 있으므로 일치한다.
⑤ 벽의 지도 모양: 대본에서 round map on the wall이라고 했으며, 그림 ⑤번 벽에 원형 지도가 걸려 있으므로 일치한다.
8. 동일한 유형을 푸는 요령
■ 그림 파악 문제는 대화의 진행 순서와 그림의 번호 위치(①~⑤)가 거의 순차적으로 대조되며 진행된다.
■ 대화에서 등장하는 세부 수식어(striped, round, in the nest)를 주의 깊게 들으며 그림 요소와 1:1로 정확하게 대조해야 한다.
9. 학생들이 자주 틀리는 포인트
■ 인물의 의상 무늬나 형태를 나타내는 형용사를 잘못 알아듣는 경우가 많다.
■ striped(줄무늬의), flowered / floral(꽃무늬의), checkered(체크무늬의) 등 자주 나오는 무늬 표현 어휘를 확실하게 구분하여 익혀두어야 함정에 빠지지 않는다.