고3 모의평가 26(25)년 9월 23번 지문분석


23. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

In writing a life, the life narrator and the biographer engage different kinds of evidence. Most biographers incorporate multiple forms of evidence, including historical documents, interviews, and family archives, which they evaluate for validity. Relatively few biographers use their personal memories of their subject as reliable evidence, unless they had a personal relationship to the subject of the biography (as a relative, child, friend, or colleague). For life narrators, by contrast, personal memories are the primary archival source. They may have recourse to other kinds of sources ― letters, journals, photographs, conversations ― and to their knowledge of a historical moment. But the usefulness of such evidence for their stories lies in the ways in which they employ that evidence to support, supplement, or offer commentary on their personalized acts of remembering. In autobiographical narratives, imaginative acts of remembering always overlap with such rhetorical acts as assertion, justification, judgment, conviction, and questioning.

* archive: 기록 ** recourse: 의지 *** rhetorical: 수사적인

① role of personal memories in different types of life storytelling

② advantages of documenting evidence-based family histories

③ influence of the source types on the quality of life narratives

④ similarity of data sources in describing a person’s life

⑤ crucial conditions for the success of life narrators




1. 고3 영어 모의고사 2026년(25년 시행) 09월 23번 정답

① role of personal memories in different types of life storytelling



2. 고3 영어 모의고사 2026년(25년 시행) 09월 23번 해석

In writing a life, the life narrator and the biographer engage different kinds of evidence. 한 사람의 생애를 기록하는 데 있어서, 생애 서술자와 전기 작가는 서로 다른 종류의 증거를 사용한다.

Most biographers incorporate multiple forms of evidence, including historical documents, interviews, and family archives, which they evaluate for validity. 대부분의 전기 작가들은 역사적 문서, 인터뷰, 그리고 가족 기록물을 포함한 여러 형태의 증거를 통합하는데, 그들은 그것들의 타당성을 평가한다.

Relatively few biographers use their personal memories of their subject as reliable evidence, unless they had a personal relationship to the subject of the biography (as a relative, child, friend, or colleague). 전기 작가가 대상에 대한 자신의 개인적 기억을 신뢰할 수 있는 증거로 쓰는 일은 상대적으로 드문데, 그들이 (친척, 자녀, 친구, 또는 동료로서) 전기의 대상과 개인적 관계가 있지 않으면 그렇다.

For life narrators, by contrast, personal memories are the primary archival source. 반면, 생애 서술자들에게는 개인적 기억이 주요한 기록물의 출처이다.

They may have recourse to other kinds of sources ― letters, journals, photographs, conversations ― and to their knowledge of a historical moment. 그들은 편지, 일기, 사진, 대화와 같은 여러 종류의 자료들, 그리고 역사적 순간에 대한 자신의 지식에 의지할 수도 있다.

But the usefulness of such evidence for their stories lies in the ways in which they employ that evidence to support, supplement, or offer commentary on their personalized acts of remembering. 그러나 그러한 증거가 그들의 이야기에 갖는 유용성은 그들이 그 증거를 이용하여 자신의 개인화된 기억 행위를 뒷받침하거나 보완하거나 해설을 제공하는 방식에 달려 있다.

In autobiographical narratives, imaginative acts of remembering always overlap with such rhetorical acts as assertion, justification, judgment, conviction, and questioning. 자서전적인 서술에서, 기억을 떠올리는 상상적 행위는 항상 단언, 정당화, 판단, 확신, 그리고 의문 제기와 같은 수사적 행위와 중첩된다.



3. 글의 논리 구조 파악

이 글은 대조 구조를 중심으로 전기 작가와 생애 서술자의 증거 사용 방식을 비교합니다.

도입부에서는 생애 서술자와 전기 작가가 서로 다른 종류의 증거를 사용한다는 핵심 명제를 제시합니다.

전기 작가 설명에서는 역사적 문서, 인터뷰, 가족 기록물 등 객관적 자료를 중심으로 증거의 타당성을 평가하는 방식을 설명합니다. 개인적 기억은 특별한 관계가 있을 때만 예외적으로 사용됩니다.

생애 서술자 설명에서는 “by contrast” 로 전환하며 개인적 기억이 주요 출처임을 밝힙니다. 편지, 일기, 사진 등의 다른 자료들도 활용하지만, 이것들은 개인적 기억을 뒷받침하거나 보완하는 보조적 역할에 그칩니다.

결론 강화에서는 자서전적 서술에서 기억을 떠올리는 상상적 행위가 단언, 정당화, 판단 등의 수사적 행위와 중첩된다는 점으로 마무리하며 개인적 기억의 핵심적 역할을 재확인합니다.

전체 흐름: 두 유형의 증거 사용 차이 → 전기 작가(객관적 자료 중심, 개인 기억은 예외적) → 생애 서술자(개인 기억 중심, 다른 자료는 보조적) → 자서전적 서술에서 기억과 수사적 행위의 중첩



4. 빈칸/선지 근거 분석

이 문제는 ‘글의 주제’ 유형으로, 글 전체를 관통하는 핵심 개념을 파악하는 것이 관건입니다.

가장 직접적인 근거 문장은 “the life narrator and the biographer engage different kinds of evidence” 입니다. 두 유형의 생애 기록자가 서로 다른 증거를 사용한다는 핵심 대비가 글 전체의 방향을 결정합니다.

보조 근거 문장은 “For life narrators, by contrast, personal memories are the primary archival source” 입니다. 개인적 기억이 생애 서술에서 핵심 자료임을 직접 명시합니다.

마무리 근거 문장은 “the usefulness of such evidence ~ lies in the ways in which they employ that evidence to support, supplement, or offer commentary on their personalized acts of remembering” 입니다. 다른 자료들도 결국 개인적 기억을 중심으로 활용된다는 점을 강조합니다.

선지 ① “role of personal memories in different types of life storytelling” 은 개인적 기억(personal memories)이 서로 다른 유형의 생애 서술(different types of life storytelling)에서 각각 어떤 역할을 하는지를 정확히 표현합니다.



5. 오답 소거 분석

② advantages of documenting evidence-based family histories — 가족사 기록의 장점에 대한 내용은 본문에 없습니다. 가족 기록물(family archives)이 언급되지만 이는 전기 작가가 사용하는 자료의 예시일 뿐입니다.

③ influence of the source types on the quality of life narratives — 자료 출처의 유형이 생애 서술의 질에 미치는 영향에 대한 내용은 본문에 없습니다. 본문은 질의 차이가 아닌 증거 사용 방식의 차이를 다룹니다.

④ similarity of data sources in describing a person’s life — 본문은 전기 작가와 생애 서술자의 자료 출처가 유사하다는 것이 아니라 다르다는 점을 강조합니다. 방향이 정반대입니다.

⑤ crucial conditions for the success of life narrators — 생애 서술자의 성공을 위한 조건에 대한 내용은 본문에 없습니다. 본문은 성공 조건이 아닌 증거 사용 방식의 차이를 설명합니다.



6. 출제 포인트 요약

이 문항의 핵심은 글 전체를 관통하는 대조 구조를 파악하는 것입니다. 전기 작가(biographer) 와 생애 서술자(life narrator) 가 개인적 기억을 각각 어떻게 다르게 활용하는지가 글의 중심 논지입니다.

수험생이 주의해야 할 함정은 ③번입니다. 본문이 두 유형의 자료 사용 방식을 비교하기 때문에 자료의 질에 대한 영향을 다룬다고 오해할 수 있습니다. 그러나 본문은 어느 방식이 더 좋은지를 평가하는 것이 아니라, 두 유형에서 개인적 기억이 각각 어떤 역할을 하는지를 설명합니다.

주제 유형에서 선지가 영어로 제시될 때는 선지의 핵심 명사구를 본문의 반복 개념어와 대조하는 전략이 효과적입니다. “personal memories” 와 “different types of life storytelling” 이 본문에서 반복적으로 강조되는 개념이므로, 이 두 요소를 모두 담은 ①번이 정답임을 확인할 수 있습니다.



7. 어법과 어휘

biographer (전기 작가) — biography (전기)를 쓰는 사람을 의미합니다. 타인의 생애를 기록하는 작가로, 객관적 자료와 타당성 평가를 중시합니다.

incorporate (통합하다, 포함하다) — “incorporate multiple forms of evidence” 에서 여러 형태의 증거를 하나의 서술로 통합한다는 의미입니다. include 보다 더 체계적으로 결합하는 뉘앙스를 담고 있습니다.

validity (타당성, 유효성) — valid (타당한, 유효한)의 명사형입니다. “evaluate for validity” 는 증거가 얼마나 신뢰할 수 있고 논리적으로 타당한지를 평가하는 것을 의미합니다.

recourse (의지) — 각주에 제공된 단어로, “have recourse to” 는 ‘~에 의지하다, ~을 활용하다’는 의미의 격식체 표현입니다. resort to 와 유사합니다.

supplement (보완하다, 보충하다) — “support, supplement, or offer commentary” 에서 주요 내용을 뒷받침하거나 부족한 부분을 채우는 역할을 의미합니다. 개인적 기억을 중심으로 다른 자료들이 보완적 역할을 한다는 맥락에서 사용되었습니다.

rhetorical (수사적인) — 각주에 제공된 단어로, 설득이나 표현 효과를 위해 언어를 의도적으로 사용하는 것과 관련된 형용사입니다. “rhetorical acts” 는 단언, 정당화, 판단 등 언어적 설득 행위를 의미합니다.

overlap (중첩되다, 겹치다) — “always overlap with such rhetorical acts” 에서 기억 행위와 수사적 행위가 서로 구별되지 않고 함께 작동한다는 의미입니다.

by contrast (반면에, 대조적으로) — 앞에서 설명한 전기 작가의 방식과 생애 서술자의 방식을 명확히 대비시키는 전환 표현입니다. 이 표현을 중심으로 글의 대조 구조가 형성됩니다.



8. 유형별 추가 항목 — 글의 주제 유형 풀이 전략

글의 주제 유형에서 선지가 영어로 제시될 때는 선지의 핵심 명사구를 본문의 반복 개념어와 대조하는 전략이 가장 효율적입니다.

이 문항에서 본문의 반복 개념어는 personal memories, evidence, life narrator, biographer 입니다. 정답 선지 ①의 “personal memories” 와 “different types of life storytelling” 이 이 개념어들을 가장 정확하게 포괄합니다.

주제 유형에서 오답 선지는 본문에 실제로 등장한 단어를 포함하는 경우가 많습니다. ②번의 “family”, ③번의 “source types”, ④번의 “data sources” 처럼 본문과 관련된 단어가 포함된 선지는 매력적인 오답이 됩니다. 단어의 등장 여부가 아니라 글 전체의 논지와 일치하는지를 기준으로 선지를 판단해야 합니다.

또한 대조 구조(A vs B)로 구성된 글에서는 대조의 기준이 되는 핵심 개념이 주제가 되는 경우가 많습니다. 이 문항에서는 두 유형에서 개인적 기억이 각각 다르게 활용된다는 대조의 기준이 바로 주제입니다.

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