고3 모의고사 26년 10월 8번 영어듣기 mp3

8. 대화를 듣고, Quote & Reflection Club에 관해 언급되지 않은 것을 고르시오.

① 활동 내용

② 담당 교사

③ 모임 장소

④ 모집 인원

⑤ 신청 방법

1. 고3 모의고사 26년 10월 8번 요약/유형

■ 한 줄 요약: 새로 생긴 Quote & Reflection 동아리의 활동 내용, 담당 교사, 모임 장소, 신청 방법에 대해 대화하는 내용입니다.

■ 유형: 세부 사항 언급 여부 파악

2. 고3 모의고사 26년 10월 8번 정답/이유

■ 정답: ④ 모집 인원

■ 정답 이유:

대화에서 동아리의 활동 내용(책 속 명언 쓰기 및 느낀 점 공유),
담당 교사(Mr. Jackson 선생님),
모임 장소(204호),
신청 방법(학교 웹사이트를 통한 신청서 제출)은 차례대로 언급되었지만,
몇 명을 모집하는지에 대한 모집 인원은 전혀 언급되지 않았습니다.
따라서 정답은 ④번입니다.

3. 고3 모의고사 26년 10월 8번 해석

W: Hey, Charles! I saw a poster about a new club called the Quote & Reflection Club. I’m going to join it. 여: 안녕, 찰스! Quote & Reflection Club이라는 새로운 동아리에 대한 포스터를 봤어. 나 거기에 가입할 거야.

M: Hey, Olivia! The Quote & Reflection Club? What kind of club is that? 남: 안녕, 올리비아! Quote & Reflection Club이라고? 그건 어떤 종류의 동아니?

W: According to the poster, members copy meaningful quotes from books, write reflections, and share them. 여: 포스터에 따르면, 부원들은 책에서 의미 있는 명언들을 적고, 느낀 점을 써서 공유해.

M: Sounds interesting. Do you know who’s in charge? 남: 재미있겠다. 누구 담당인지 아니?

W: The English teacher, Mr. Jackson is the club advisor. 여: 영어 선생님이신 잭슨 선생님이 동아리 지도 교사셔.

M: Oh, he’s great. And where does the club meet? In the library? 남: 아, 그분 정말 좋으시지. 그런데 동아리는 어디서 모이니? 도서관에서?

W: No, the club meets in Room 204. 여: 아니, 그 동아리는 204호에서 모여.

M: Good. I’d like to join, too. How can I sign up for it? 남: 좋다. 나도 가입하고 싶어. 어떻게 신청할 수 있니?

W: You can submit an application through the school website. 여: 학교 웹사이트를 통해 신청서를 제출하면 돼.

M: Got it. I’ll do that right away. Thanks for letting me know. 남: 알았어. 바로 해야겠다. 알려줘서 고마워.

4. 고3 모의고사 26년 10월 8번 직독직해

Hey, Charles! / I saw a poster / about a new club / called the Quote & Reflection Club. 안녕, 찰스! / 내가 포스터를 봤어 / 새로운 동아리에 관한 / Quote & Reflection Club이라고 불리는.

I’m going to join it. 나는 거기 가입할 거야.

Hey, Olivia! / The Quote & Reflection Club? / What kind of club is that? 안녕, 올리비아! / Quote & Reflection Club이라고? / 그것은 어떤 종류의 동아니?

According to the poster, / members copy meaningful quotes / from books, / write reflections, / and share them. 포스터에 따르면, / 부원들은 의미 있는 명언을 옮겨 적어 / 책에서, / 느낀 점을 써, / 그리고 그것들을 공유해.

Sounds interesting. / Do you know / who’s in charge? 재미있겠다. / 너는 알고 있니 / 누구 담당인지?

The English teacher, Mr. Jackson / is the club advisor. 영어 선생님인 잭슨 선생님이 / 동아리 지도 교사셔.

Oh, he’s great. / And where does the club meet? / In the library? 아, 그분 정말 좋으시지. / 그런데 그 동아리는 어디서 모이니? / 도서관에서?

No, / the club meets / in Room 204. 아니, / 그 동아리는 모여 / 204호에서.

Good. / I’d like to join, too. / How can I sign up for it? 좋다. / 나도 가입하고 싶어. / 내가 어떻게 신청할 수 있니?

You can submit an application / through the school website. 너는 신청서를 제출하면 돼 / 학교 웹사이트를 통해.

Got it. / I’ll do that right away. / Thanks for letting me know. 알았어. / 내가 바로 그거 할게. / 나에게 알려줘서 고마워.

5. 고3 모의고사 26년 10월 8번 어휘

quote: 명언, 인용구
reflection: 성찰, 느낀 점, 반성
join: 가입하다, 참여하다
according to: ~에 따르면
copy: 베끼다, 적다, 복사하다
meaningful: 의미 있는
share: 공유하다, 나누다
be in charge: ~을 맡다, 담당하다
advisor: 지도 교사, 고문
meet: 모이다, 만나다
sign up for: ~에 신청하다/가입하다
submit: 제출하다
application: 신청서, 지원서
through: ~을 통해
right away: 즉시, 바로

6. 정답 + 정답 근거 문장

① 활동 내용: members copy meaningful quotes from books, write reflections, and share them. (부원들이 책에서 명언을 적고 느낀 점을 써서 공유함)

② 담당 교사: The English teacher, Mr. Jackson is the club advisor. (영어 교사인 잭슨 선생님이 지도 교사임)

③ 모임 장소: the club meets in Room 204. (204호에서 모임)

⑤ 신청 방법: You can submit an application through the school website. (학교 웹사이트를 통해 신청서 제출)

■ 설명: ①, ②, ③, ⑤번 항목은 대화에서 명확하게 언급되었으나, ④번 모집 인원에 대한 정보는 전혀 언급되지 않았으므로 정답은 ④번입니다.

7. 오답 소거 포인트

① 활동 내용: 여자가 포스터 내용을 바탕으로 책 속 명언을 적고 소감을 공유한다고 명시했으므로 오답입니다.

② 담당 교사: 잭슨 영어 선생님이 지도 교사(club advisor)라고 밝혔으므로 오답입니다.

③ 모임 장소: 204호(Room 204)에서 모인다고 장소를 명시했으므로 오답입니다.

⑤ 신청 방법: 학교 웹사이트를 통해 신청서를 제출한다(submit an application through the school website)고 지칭했으므로 오답입니다.

8. 동일한 유형을 푸는 요령

■ ‘언급되지 않은 것’을 찾는 세부 사항 확인 유형은 5개의 보기가 대화의 진행 순서와 거의 일치하게 출제됩니다.

■ 대화를 들으면서 보기 5개를 하나씩 소거(Check-off)해 나가는 방식으로 풀어야 합니다.

■ 대화 속 키워드(in charge/advisor → 담당 교사, where/meet → 모임 장소, how to sign up/apply → 신청 방법 등)의 패러프레이징을 신속하게 캐치하는 것이 핵심입니다.

9. 학생들이 자주 틀리는 포인트

■ 보기의 순서와 대화의 흐름 순서가 일치한다는 점을 놓치고 듣기 전체를 다 들은 후 답을 찾으려고 하면, 순간적으로 언급된 항목(예: 204호, 잭슨 선생님)을 잊어버려 오답을 고를 수 있습니다.

■ 듣는 즉시 보기를 하나씩 지워 나가는 소거법을 적극 활용해야 합니다.