4. 대화를 듣고, 그림에서 대화의 내용과 일치하지 않는 것을 고르시오.
1. 고1 모의고사 26년 6월 4번 요약/유형
■ 한 줄 요약: 오랜만에 찾아낸 옛날 사진 속 해변/공원에서의 가족 추억에 대해 대화하는 내용입니다.
■ 유형: 듣기 – 그림 내용 불일치 파악
2. 고1 모의고사 26년 6월 4번 정답/이유
■ 정답: 3번
■ 정답 이유:
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대화에서 남자는 나무 근처에 자전거 두 대(two bikes)가 있다고 언급하지만,
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그림에는 나무 근처에 자전거가 한 대만 그려져 있으므로 대화 내용과 일치하지 않습니다.
3. 고1 모의고사 26년 6월 4번 해석
■ W: Hey, Harry. I found an old photo in the drawer.
■ 여: 안녕, Harry. 서랍에서 옛날 사진 한 장을 발견했어.
■ M: Let me take a look. Umm…. Who’s the little girl in the sand?
■ 남: 어디 한번 보자. 음…. 모래밭에 있는 어린 여자아이는 누구니?
■ W: It’s me. I was making a sandcastle.
■ 여: 나야. 모래성을 쌓고 있었어.
■ M: It looks beautiful. I can see a boy blowing bubbles, too. Who’s he?
■ 남: 멋져 보인다. 비누방울을 불고 있는 남자아이도 보이네. 그는 누구니?
■ W: That’s my brother.
■ 여: 내 남동생이야.
■ M: It seems like he’s having fun. Oh, there are two bikes near the tree.
■ 남: 신나 보이네. 아, 나무 근처에 자전거 두 대가 있구나.
■ W: Yeah, we had left them there after riding around.
■ 여: 응, 타고 돌아다닌 후에 거기에 세워두었거든.
■ M: And there’s a dog nearby, too.
■ 남: 그리고 근처에 개도 한 마리 있네.
■ W: That’s my dog. He was playing with the ball.
■ 여: 내 반려견이야. 공을 가지고 놀고 있었지.
■ M: He’s cute. By the way, who’s that woman wearing a hat with the heart pattern?
■ 남: 귀엽다. 그런데 하트 패턴이 있는 모자를 쓰고 있는 저 여성분은 누구니?
■ W: She’s my mom.
■ 여: 우리 엄마야.
■ M: It looks like you had a great time together!
■ 남: 너희 함께 즐거운 시간을 보낸 것 같아!
4. 고1 모의고사 26년 6월 4번 직독직해
■ W: Hey, Harry. / I found an old photo / in the drawer.
■ 안녕, Harry. / 나는 옛날 사진을 찾았어 / 서랍 안에서.
■ M: Let me take a look. / Umm…. Who’s the little girl / in the sand?
■ 내가 한번 볼게. / 음…. 어린 여자아이는 누구니 / 모래 속에 있는?
■ W: It’s me. / I was making / a sandcastle.
■ 나야. / 나는 만들고 있었어 / 모래성을.
■ M: It looks beautiful. / I can see a boy / blowing bubbles, too. / Who’s he?
■ 예뻐 보인다. / 남자아이가 보여 / 비누방울을 불고 있는, 또한. / 그는 누구니?
■ W: That’s my brother.
■ 내 남동생이야.
■ M: It seems like / he’s having fun. / Oh, there are two bikes / near the tree.
■ ~인 것 같네 / 그가 재미있게 놀고 있는. / 아, 자전거 두 대가 있네 / 나무 근처에.
■ W: Yeah, / we had left them there / after riding around.
■ 응, / 우리는 거기에 그것들을 두었어 / 타고 돌아다닌 후에.
■ M: And there’s a dog / nearby, too.
■ 그리고 개 한 마리가 있어 / 근처에, 역시.
■ W: That’s my dog. / He was playing / with the ball.
■ 내 개야. / 개가 놀고 있었어 / 공을 가지고.
■ M: He’s cute. / By the way, / who’s that woman / wearing a hat / with the heart pattern?
■ 귀엽다. / 그런데, / 저 여성은 누구니 / 모자를 쓰고 있는 / 하트 패턴이 있는?
■ W: She’s my mom.
■ 우리 엄마야.
■ M: It looks like / you had a great time / together!
■ ~인 것 같아 / 너희가 좋은 시간을 보낸 것 / 함께!
5. 고1 모의고사 26년 6월 4번 어휘
■ drawer: 서랍
■ sand: 모래
■ sandcastle: 모래성
■ blow bubbles: 비누방울을 불다
■ bike: 자전거
■ near: ~ 근처에
■ nearby: 근처에
■ heart pattern: 하트 무늬, 하트 패턴
■ have a great time: 즐거운 시간을 보내다
6. 정답 + 정답 근거 문장
■ 정답 근거 문장: Oh, there are two bikes near the tree.
■ 설명: 남자는 나무 근처에 자전거가 ‘두 대(two bikes)’ 있다고 말했으나, 그림의 3번 부분에는 자전거가 단 ‘한 대’만 그려져 있습니다. 따라서 대화 내용과 일치하지 않는 것은 3번입니다.
7. 오답 소거 포인트
■ 1번(모래성): 대화에서 여자가 모래성(sandcastle)을 만들고 있다고 하였고, 그림 1번에서 여아가 모래성을 만들고 있으므로 일치합니다.
■ 2번(비누방울 불기): 대화에서 남자아이가 비누방울을 불고(blowing bubbles) 있다고 하였고, 그림 2번에서 남아 모양과 비누방울이 확인되므로 일치합니다.
■ 4번(공과 개): 대화에서 개가 공(ball)을 가지고 놀고 있다고 하였고, 그림 4번에서 개 앞에 공이 위치해 있으므로 일치합니다.
■ 5번(하트 패턴 모자): 대화에서 하트 패턴(heart pattern) 모자를 쓴 여성이라 하였고, 그림 5번에서 벤치에 앉은 여성이 하트 무늬 모자를 쓰고 있으므로 일치합니다.
8. 동일한 유형을 푸는 요령
■ 대화가 진행되는 순서에 따라 그림의 1번부터 5번 요소가 차례대로 언급되므로 시선의 이동을 대화 흐름에 맞추세요.
■ 수량(one, two 등), 위치 표현(near, in, next to 등), 사물의 세부 특징(무늬, 모양, 행동 등)을 나타내는 핵심 단어를 주의 깊게 들어야 합니다.
■ 대화에서 단수/복수(a bike vs. two bikes) 차이를 이용한 낚시가 자주 출제되므로 명사의 수량에 주목하세요.
9. 학생들이 자주 틀리는 포인트
■ 자전거라는 사물 단어만 듣고 그림에 자전거가 존재하는 것만 확인한 채 수량(two)을 제대로 파악하지 못해 그냥 넘어가는 경우가 많습니다.
■ 사물의 명칭뿐만 아니라 숫자를 나타내는 형용사(two)까지 꼼꼼하게 대조하지 않으면 실수를 유발하기 쉽습니다.