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고2 모의고사 26년 3월 23번 지문분석/직독직해
공연 조명은 극의 각 순간, 장면, 그리고 전환점마다 뚜렷한 의도와 계기를 가지고 장면을 형성하고 분위기를 바꾸는 목적이 있는 역할을 수행해야 합니다.
고2 모의고사 26년 3월 22번 지문분석/직독직해
기차역을 이용하는 서로 다른 특성의 두 집단(도시 간 장거리 여행객과 통근객) 사이에 발생할 수 있는 충돌과 혼란을 방지하기 위해 이들의 동선을 물리적으로 분리해야 합니다.
고2 모의고사 26년 3월 21번 지문분석/직독직해
21. 밑줄 친 having a “blank face”가 다음 글에서 의미하는 바로 가장 적절한 것은? [3점] A first step toward establishing a respectful classroom learning community is acceptance of all ideas and answers — regardless of any obvious errors. Rich mathematical discussions cannot occur if this expectation is not in place. We must remember that wrong … 더 읽기
고2 모의고사 26년 3월 20번 지문분석/직독직해
새로운 상황에 직면했을 때 목표에만 과도하게 집중하여 인간관계를 끊는 실수를 범하지 말고, 오히려 그 전환기를 새로운 네트워크 구축의 발판으로 삼아야 합니다.
고2 모의고사 26년 3월 3번 영어듣기 mp3
의사인 남성이 물건을 고르거나 결정을 내릴 때 너무 고민하지 않고 자신의 첫 번째 선택(직관)을 믿는 것이 가장 좋은 결과로 이어진다고 조언하는 담화입니다.
고2 모의고사 26년 3월 19번 지문분석/직독직해
전학 첫날 시끄러운 구내식당에서 소외감과 불안감을 느끼던 Oliver가 수학 수업 동료의 친근한 다가섬과 따뜻한 인사 덕분에 긴장이 풀리며 안도감을 느끼는 심정 변화를 다룬 글입니다.
고2 모의고사 26년 3월 18번 지문분석/직독직해
스포츠 센터의 지하 주차장 보수 공사로 인해 시설 이용이 불가함을 알리고, 공사 기간 동안 정문 맞은편의 임시 외부 주차장을 이용해 달라고 당부하는 글입니다.
고1 모의고사 26년 3월 43~45번 지문분석/직독직해
길에서 주운 동전 한 푼을 ‘진정으로 무언가가 필요한 사람’에게 주려던 현자가, 영토 확장 욕심에 전쟁을 일으키려는 부유한 왕에게 도리어 동전을 건넴으로써 진정한 만족(Contentment)의 가치를 깨닫게 하는 일화입니다.
고1 모의고사 26년 3월 41~42번 지문분석/직독직해
과거에는 무력하게 현실에 순응하는 ‘수동적 미덕’으로 폄하되던 인내심이, 현대의 가속화된 사회 속에서는 오히려 서두르려는 충동을 억제하고 주도권을 쥐게 해주는 ‘강력한 권력의 형태’로 재정의된다는 내용입니다.
고1 모의고사 26년 3월 40번 지문분석/직독직해
아이들의 독립심과 회복 탄력성을 위해 도시와 교외 지역은 물리적 구조와 문화를 변화시켜 가벼운 감독 하에 아이들이 자유롭게 이동할 수 있는 지원적 환경을 만들어야 한다.
고1 모의고사 26년 3월 39번 지문분석/직독직해
추운 온실을 새벽과 몇 시간 뒤 두 번 방문했을 때, 새벽에는 모든 것이 얼어붙어 황량하지만 태양이 데운 후에는 생기 넘치는 잎들이 펼쳐지는 기적적인 대조가 드러난다.
고1 모의고사 26년 3월 38번 지문분석/직독직해
Kuhn의 패러다임 이론에서 과학적 진보는 더 정확한 패러다임으로의 이동이 아니라 하나의 세계 인식 방식에서 다른 방식으로의 수평적 전환이다.