고1 모의고사 26년 3월 23번 지문분석/직독직해


23. 다음 글의 주제로 가장 적절한 것은?

Conformity in the teenage years has been studied by putting young people in situations where they are asked to make a choice or decision where that appears to go against what everyone else in the group is saying. The fascinating thing about the results of these studies is that conformity is not spread equally across all age groups. Thus, the willingness to go along with others reaches a peak around the age of 14. After that, this tendency decreases, so that by 16 or 17, young people are much more able to disagree with the group and to stand up for their own opinion. This is an important finding. It demonstrates that the influence of the peer group is not the same across all ages. As young people mature, they become more resilient, and more able to defend their opinions as individuals.

* resilient: 회복 탄력적인

① negative effects of social influence on teenagers

② various factors that influence group decision­making

③ changes in the tendency to follow peers across ages

④ differences between individual choices and group decisions

⑤ ways to overcome peer pressure in the early teenage years





1. 고1 모의고사 26년 3월 23번 요약

청소년기 또래 집단에 동조하려는 순응 성향은 모든 연령에 고르게 나타나는 것이 아니라 14세 무렵에 정점에 도달한 뒤 점차 감소하며, 나이가 들고 성숙해짐에 따라 독립적으로 자신의 의견을 지키는 능력이 발달합니다.



2. 고1 모의고사 26년 3월 23번 정답

정답: ③ changes in the tendency to follow peers across ages



3. 고1 모의고사 26년 3월 23번 해석

Conformity in the teenage years has been studied by putting young people in situations where they are asked to make a choice or decision where that appears to go against what everyone else in the group is saying.

십 대 시절의 순응은 집단 내의 다른 모든 사람이 말하고 있는 것에 반대되는 것처럼 보이는 선택이나 결정을 내리도록 청소년이 요구받는 상황에 그들을 놓음으로써 연구되어 왔다.

The fascinating thing about the results of these studies is that conformity is not spread equally across all age groups.

이런 연구들의 결과에 관한 흥미로운 점은 순응이 모든 연령 집단에 걸쳐 고르게 퍼져 있지 않다는 것이다.

Thus, the willingness to go along with others reaches a peak around the age of 14.

그래서, 다른 사람에게 동조하려는 의지는 14세 무렵 정점에 도달한다.

After that, this tendency decreases, so that by 16 or 17, young people are much more able to disagree with the group and to stand up for their own opinion.

그 이후에 이 경향은 감소하며, 그 결과 16세나 17세 무렵, 청소년은 집단에 반대하고 그들 자신의 의견을 옹호하는 것을 훨씬 더 잘할 수 있게 된다.

This is an important finding.

이것은 중요한 발견이다.

It demonstrates that the influence of the peer group is not the same across all ages.

이것은 또래 집단의 영향력이 모든 연령에 걸쳐 동일하지 않다는 것을 입증한다.

As young people mature, they become more resilient, and more able to defend their opinions as individuals.

청소년이 성숙해짐에 따라, 그들은 더 회복 탄력적이게 되고, 개인으로서 자신의 의견을 방어하는 것을 더 잘할 수 있게 된다.



4. 고1 모의고사 26년 3월 23번 직독직해

Conformity in the teenage years / has been studied / by putting young people in situations / where they are asked to make a choice or decision / where that appears to go against / what everyone else in the group is saying.

십 대 시절의 순응은 / 연구되어 왔다 / 청소년들을 상황 속에 놓음으로써 / 그들이 선택이나 결정을 내리도록 요구받는 / 그것이 반대되는 것처럼 보이는 / 집단 내의 다른 모든 사람들이 말하고 있는 것에.

The fascinating thing / about the results of these studies / is that conformity is not spread equally / across all age groups.

흥미로운 점은 / 이러한 연구들의 결과에 관한 / 순응이 고르게 퍼져 있지 않다는 점이다 / 모든 연령 집단에 걸쳐.

Thus, the willingness to go along with others / reaches a peak / around the age of 14.

따라서, 다른 사람들과 동조하려는 의지는 / 정점에 도달한다 / 14세 무렵에.

After that, / this tendency decreases, / so that by 16 or 17, / young people are much more able to disagree / with the group / and to stand up for their own opinion.

그 이후에, / 이 경향은 감소한다, / 그 결과 16세나 17세 무렵에는, / 청소년들은 반대하는 것을 훨씬 더 잘할 수 있게 된다 / 집단에 / 그리고 그들 자신의 의견을 옹호하는 것을.

This is / an important finding.

이것은 ~이다 / 중요한 발견.

It demonstrates / that the influence of the peer group / is not the same / across all ages.

그것은 입증한다 / 또래 집단의 영향력이 / 동일하지 않다는 것을 / 모든 연령에 걸쳐.

As young people mature, / they become more resilient, / and more able to defend their opinions / as individuals.

청소년들이 성숙해짐에 따라, / 그들은 더 회복 탄력적이게 된다, / 그리고 그들의 의견을 더 잘 방어할 수 있게 된다 / 개인으로서.



5. 글의 논리 구조 파악

이 글은 청소년기 동조 현상의 특징을 연령별 데이터 추이에 맞춰 분석하고 설명하는 현상 제시 및 분석(Phenomenon & Data Analysis) 구조를 띱니다.

도입부에서는 집단의 압박과 개인의 선택이 충돌하는 상황을 통해 ‘순응(Conformity)’을 측정하는 연구 방식을 소개합니다.

이어서 이 연구의 핵심 반전으로 순응도가 전 연령에 균일하지 않다는 점을 짚어낸 뒤, ’14세 정점 → 이후 감소(16~17세 독립성 확보)’라는 구체적인 연령별 수치 변화 패턴을 제시합니다.

마지막에는 청소년이 자라면서 또래 압박에 저항해 개인으로서 주관을 지키는 성숙의 과정으로 논의를 보편화하며 매끄럽게 마무리합니다.



6. 선지 근거 분석

본문의 핵심 문장인 “conformity is not spread equally across all age groups”(순응은 모든 연령대에 고르게 퍼져 있지 않다)와 “the influence of the peer group is not the same across all ages”(또래 집단의 영향력은 모든 연령에 걸쳐 같지 않다)가 결정적인 단서입니다.

14세에 최고조에 달했다가 16~17세에 감소한다는 흐름을 단 한 문장으로 압축한 선지는 ③번 ‘연령에 따른 또래를 따르는 경향성의 변화(changes in the tendency to follow peers across ages)’가 유일합니다.



7. 오답 소거 분석

①번 사회적 영향력이 십 대에게 미치는 부정적 효과는 본문에서 순응의 좋고 나쁨(부정적 측면)을 가치 판단하여 다루지 않았으므로 오답입니다.

②번 집단 의사결정에 영향을 미치는 다양한 요인은 ‘연령(Age)’이라는 독보적인 단일 변수 외에 다른 요인들을 나열하지 않았으므로 범주를 벗어납니다.

④번 개인의 선택과 집단의 결정 간의 차이점은 실험 상황의 세팅일 뿐, 글이 초점을 맞춘 연령별 추이의 본질이 아닙니다.

⑤번 초기 청소년기 또래 압박을 극복하는 방법은 극복을 위한 해결책이나 실천 지침이 제시되지 않았으므로 소거됩니다.



8. 출제 포인트 요약

출제 유형: 글의 주제 추론

핵심 전개 방식: 연령별 수치 분석 및 대조를 통한 발달 심리학적 현상 설명 (Data-Driven Development Trend)

핵심 키워드: conformity (순응), not spread equally (고르게 퍼져 있지 않은), reaches a peak (정점에 도달하다), tendency decreases (경향이 감소하다), peer group influence (또래 집단 영향력)



9. 어법과 어휘

주요 어휘

conformity: 순응, 일치

go against: ~에 반대하다, 거스르다

equally: 고르게, 동등하게

willingness: 기꺼이 하는 마음, 의지

go along with: ~에 동조하다, ~와 보조를 맞추다

peak: 정점, 최고조

tendency: 경향, 추세

stand up for: ~을 옹호하다, 지키다

finding: 발견, 연구 결과

peer: 또래, 동료

mature: 성숙해지다

resilient: 회복 탄력서이 있는, 회복력 있는

defend: 방어하다, 수호하다


중요 어법

situations where they are asked to make…: 관계부사 where가 선행사 situations를 수식하고 있습니다. 뒤에 주어, 동사, 목적어적 보충어가 갖춰진 완전한 형태의 수동태 절(they are asked to-V)이 이어지므로 관계대명사(which)와 구별해야 합니다.

go against what everyone else in the group is saying: what은 선행사를 포함한 관계대명사(~하는 것)로 전치사 against의 목적어 자리에 명사절을 이끌고 있습니다. 수식 절 내의 동사 is saying의 목적어가 빠진 불완전한 문장 구조입니다.

is that conformity is not spread…: that은 전체 문장의 보어 자리에 쓰여 명사절을 이끄는 접속사입니다. 뒤에 완전한 문장을 수반합니다.

so that by 16 or 17, young people are…: so that은 여기에서 목적(~하기 위해서)이 아니라 전후 인과관계에 따른 ‘그 결과 ~하다(Result)‘의 의미로 자연스럽게 해석해야 흐름이 매끄럽습니다.

much more able to disagree … and to stand up…: 형용사 형용어구인 able에 걸리는 2개의 to부정사 목적어(to disagree와 to stand up)가 등위접속사 and를 통해 대칭으로 병렬 연결되어 있습니다.



10. 유형별 문제 푸는 방식 (글의 주제 추론 유형)

주제 추론 유형을 신속하게 풀기 위해서는 ‘속성 규정어와 수치적 변곡점(Property Definers & Statistical Curves)’에 초점을 맞춰야 합니다.

첫째, 실험이나 연구 결과가 등장하는 글(The results of these studies is ~)에서는 연구의 서론(실험 세팅)보다 결과 요약문과 그 뒤에 따라오는 인과 연결어(Thus, After that) 부근을 집중적으로 정독합니다.

둘째, 지문 전반에서 두 번 이상 반복적으로 강조하는 핵심 뼈대 문장구조(not spread equally, not the same across all ages)를 포착하여 글의 핵심 속성이 ‘균일함’이 아니라 ‘연령별 차이와 변화’에 있음을 단번에 파악해야 합니다.

셋째, 도출된 핵심 속성(연령에 따른 차이)과 핵심 소재(또래 순응)를 결합하여 영문 선지를 훑어봅니다. 선지 속에서 ‘변화(changes/variations)’, ‘연령대(across ages/different stages)’ 같은 추상적 상위 개념의 단어로 치환되어 깔끔하게 명사구화된 보기를 정답으로 확정 짓습니다.

 

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