19. 다음 글에 드러난 Cassie의 심경 변화로 가장 적절한 것은?
It was the first carnival for the fouryearold girl, Cassie. She had only heard about it from her mother. She had been imagining colorful balloons and delicious candies for a long time. When she finally arrived at the carnival, the twinkling lights and music made her jump with joy. The magician showed his tricks and she cheered with her family. But suddenly, she saw a lot of huge balloons in the parade coming towards her. She thought they were too big, like monsters. Her heart began to beat fast from fear. Cassie froze and dropped her cotton candy on the ground. She quickly hid behind her mother.
① excited → scared
② amazed → envious
③ relaxed → annoyed
④ proud → embarrassed
⑤ confident → disappointed
1. 고1 모의고사 26년 3월 19번 요약
Cassie는 생애 첫 축제에 도착하여 화려한 조명과 마술을 보며 매우 신나고 기뻐했으나, 퍼레이드에서 거대한 괴물 같은 풍선들이 다가오는 것을 보고 극심한 공포를 느끼며 겁에 질렸습니다.
2. 고1 모의고사 26년 3월 19번 정답
정답: ① excited → scared
3. 고1 모의고사 26년 3월 19번 해석
It was the first carnival for the fouryearold girl, Cassie.
그날은 네 살 소녀 Cassie의 첫 번째 축제였다.
She had only heard about it from her mother.
그녀는 어머니로부터 그날에 대해 들어 보기만 했었다.
She had been imagining colorful balloons and delicious candies for a long time.
그녀는 알록달록한 풍선과 맛있는 사탕을 오랫동안 상상해 오고 있었다.
When she finally arrived at the carnival, the twinkling lights and music made her jump with joy.
그녀가 마침내 축제에 도착했을 때, 반짝이는 불빛과 음악은 그녀가 기뻐서 뛰게 만들었다.
The magician showed his tricks and she cheered with her family.
마술사가 자신의 기술을 보여 주었고 그녀는 자신의 가족과 함께 환호했다.
But suddenly, she saw a lot of huge balloons in the parade coming towards her.
하지만 갑자기, 그녀는 많은 거대한 퍼레이드 풍선이 자신을 향해 오고 있는 것을 보았다.
She thought they were too big, like monsters.
그녀는 그것들이 괴물처럼 너무 크다고 생각했다.
Her heart began to beat fast from fear.
그녀의 심장은 공포로 빠르게 뛰기 시작했다.
Cassie froze and dropped her cotton candy on the ground.
Cassie는 얼어붙었고 자신의 솜사탕을 땅에 떨어뜨렸다.
She quickly hid behind her mother.
그녀는 재빨리 어머니 뒤에 숨었다.
4. 고1 모의고사 26년 3월 19번 직독직해
It was the first carnival / for the fouryearold girl, Cassie.
첫 번째 축제였다 / 네 살짜리 소녀 Cassie에게는.
She had only heard about it / from her mother.
그녀는 그것에 대해 듣기만 했었다 / 그녀의 어머니로부터.
She had been imagining / colorful balloons and delicious candies / for a long time.
그녀는 상상해 오고 있었다 / 알록달록한 풍선들과 맛있는 사탕들을 / 오랜 시간 동안.
When she finally arrived at the carnival, / the twinkling lights and music / made her jump / with joy.
그녀가 마침내 축제에 도착했을 때, / 반짝이는 불빛들과 음악은 / 그녀가 뛰게 만들었다 / 기쁨으로.
The magician showed his tricks / and she cheered / with her family.
마술사가 그의 기술들을 보여주었다 / 그리고 그녀는 환호했다 / 그녀의 가족과 함께.
But suddenly, / she saw a lot of huge balloons / in the parade / coming towards her.
하지만 갑자기, / 그녀는 많은 거대한 풍선들을 보았다 / 퍼레이드에서 / 그녀를 향해 다가오는.
She thought / they were too big, / like monsters.
그녀는 생각했다 / 그것들이 너무 크다고, / 괴물들처럼.
Her heart began to beat fast / from fear.
그녀의 심장은 빠르게 뛰기 시작했다 / 공포로부터.
Cassie froze / and dropped her cotton candy / on the ground.
Cassie는 얼어붙었다 / 그리고 그녀의 솜사탕을 떨어뜨렸다 / 땅 위에.
She quickly hid / behind her mother.
그녀는 재빨리 숨었다 / 그녀의 어머니 뒤로.
5. 글의 논리 구조 파악
이 글은 심경 변화 유형의 전형적인 전조-반전(Dynamic Contrast) 구조를 취합니다.
지문의 전반부는 Cassie가 축제에 대해 품었던 오랜 기대감과 마침내 도착해서 느낀 시각적·청각적 즐거움, 마술을 보며 환호하는 긍정적인 상황을 누적하여 전달합니다.
그러나 정확히 중간 지점에서 역접의 부사 But suddenly가 등장하며 분위기가 180도 급변합니다.
자신을 향해 밀려드는 거대한 퍼레이드 풍선이 정서적 위협 요인으로 작용하면서, 기쁨으로 가득했던 공간은 순식간에 공포와 고립의 공간으로 전환됩니다.
6. 선지 근거 분석
전반부의 핵심 단서 어구는 jump with joy(기뻐서 뛰다), cheered(환호했다)입니다.
이 어구들을 통해 Cassie가 매우 흥분되고 신나 있는 정서 상태(excited)임을 명확히 알 수 있습니다.
반면 후반부의 핵심 단서 어구는 from fear(공포로부터), froze(얼어붙었다), hid behind her mother(어머니 뒤에 숨었다)입니다.
이 표현들은 거대한 대상을 보고 겁에 질려 극심한 공포를 느끼는 상태(scared)를 직접적으로 대변합니다.
7. 오답 소거 분석
②번 envious(부러워하는), ③번 annoyed(짜증 난), ④번 embarrassed(당황한/무안한), ⑤번 disappointed(실망한)는 후반부의 공포스럽고 겁에 질린 Cassie의 명확한 신체 반응(얼어붙음, 숨음)과 전혀 어울리지 않는 정서 형용사들이므로 정답에서 배제됩니다.
8. 출제 포인트 요약
출제 유형: 인물의 심경 변화 추론
핵심 전개 방식: 시·청각적 역동성을 활용한 분위기 반전 구조 (Positive Vibe → Turning Point[But suddenly] → Negative Vibe)
핵심 키워드: jump with joy (기뻐서 뛰다), cheered (환호했다), monster (괴물), fear (공포), froze (얼어붙었다)
9. 어법과 어휘
주요 어휘
carnival: 축제
twinkling: 반짝이는
cheer: 환호하다, 응원하다
suddenly: 갑자기
monster: 괴물
beat: (심장이) 뛰다, 두드리다
fear: 공포, 두려움
freeze-froze: 얼어붙다
cotton candy: 솜사탕
hide-hid: 숨다
중요 어법
for the fouryearold girl: ‘숫자-명사-형용사’가 하이픈(-)으로 연결되어 뒤의 명사를 수식하는 형용사 역할을 할 때, 단위 명사는 복수형을 쓰지 않고 반드시 단수형(year)으로 써야 합니다.
She had only heard… / She had been imagining…: 축제에 도착한 과거 시점보다 더 이전에 상상하고 들어왔던 과거의 사실을 나타내므로 대과거 형태인 과거완료 시제(had + p.p.) 및 과거완료진행 시제(had been -ing)가 정교하게 사용되었습니다.
made her jump: 5형식 사역동사 make의 수식 구조입니다. 목적어(her)와 목적격보어의 관계가 능동이므로 보어 자리에 동사원형인 jump가 오는 것이 문법적 규칙입니다.
huge balloons … coming towards her: 현재분사구 coming~가 앞의 명사 huge balloons를 수식합니다. 풍선들이 그녀를 향해 ‘다가오고 있는’ 능동이자 진행의 의미이므로 현재분사가 적절합니다.
Cassie froze and dropped…: 동일한 주어 Cassie 뒤에 과거동사 froze와 dropped가 접속사 and에 의해 나란히 병렬 구조를 이루고 있습니다.
10. 유형별 문제 푸는 방식 (심경/분위기 변화 유형)
심경 및 분위기 변화 문제를 가장 빠르고 정확하게 풀기 위해서는 ‘정서적 시소 관계(Emotional Seesaw)’를 파악해야 합니다.
첫째, 지문 속 인물의 감정이나 공간의 분위기를 나타내는 형용사, 부사, 신체적 반응 어구(예: jump with joy, cheered / froze, hid)에 가볍게 밑줄을 치며 읽어 나갑니다.
둘째, 대다수의 심경 변화 지문은 글의 1/2 내지 2/3 지점에 역접의 신호탄인 전환어(But, However, Suddenly, Unforunately 등)를 포함하고 있으므로 이 연결어를 기점으로 정서의 흐름이 어떻게 반전되는지 포착합니다.
셋째, 전반부의 ‘플러스(+)’ 혹은 ‘마이너스(-)’ 감정을 확인한 후, 후반부에서 그와 반대되거나 심화되는 정서적 방향성을 선지와 매칭하여 일치하는 단어 쌍을 찾아냅니다.