고등 영어 수동태 동사 전치사 조합
빈출 표현 · 전치사 유지 · 능수동 전환 · 내신 함정 총정리
고등 영어 수동태 문제에서 점수를 가르는 부분은 단순히 be동사와 과거분사를 찾는 일이 아닙니다. 특히 laugh at, look after, refer to처럼 동사와 전치사가 한 덩어리로 움직이는 표현은 수동태에서도 전치사를 남겨야 합니다. 시험에서 자주 만나는 조합과 능동태로 되돌리는 방법, 암기할 때 반드시 구별해야 하는 표현까지 한 번에 정리했습니다.
📘 빈출 조합 정리
✍️ 능수동 전환 훈련
🎯 내신·모의고사 대비
동사와 전치사를 한 덩어리로 봐야 하는 이유
수동태를 처음 배울 때는 보통 목적어를 주어로 보내고 동사를 be+p.p.로 바꾼다고 배웁니다. 이 원칙 자체는 맞지만 고등 영어에서는 한 단계 더 들어가야 합니다. laugh at, look after, speak to처럼 동사 뒤의 전치사까지 합쳐져 하나의 의미 단위를 만드는 표현이 반복해서 등장하기 때문입니다.
예를 들어 Everyone laughed at him을 수동태로 바꾸면 He was laughed at by everyone이 됩니다. him은 전치사 at의 목적어였지만 전체 표현 laugh at을 하나의 단위로 보면 수동태 전환이 자연스럽습니다. 여기서 at을 지워 He was laughed라고 만들면 원래 문장의 구조와 의미가 유지되지 않습니다.
문제를 풀 때 특히 효과적인 기준은 수동태 문장을 본 순간 과거분사만 확인하지 않고 그 뒤에 붙어 있는 전치사까지 함께 읽는 것입니다. was spoken to를 보면 spoken만 해석하지 않고 speak to라는 원래 표현을 복원합니다. was taken care of 역시 taken을 중심으로 해석하기보다 take care of를 먼저 떠올려야 문장 구조가 빠르게 보입니다.
이 방식은 단순 암기보다 실전성이 높습니다. 수동태 표현 → 원래 동사구 → 능동태 의미의 순서로 복원하는 습관을 들이면 처음 보는 긴 문장에서도 구조를 추론할 수 있습니다. 결국 시험에서 필요한 것은 표현의 목록을 많이 외우는 것과 동시에 원래 능동 구조를 되살릴 수 있는 힘입니다.
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| laugh at | ~을 비웃다 → be laughed at |
| look after | ~을 돌보다 → be looked after |
| speak to | ~에게 말하다 → be spoken to |
| refer to | ~을 언급하다·가리키다 → be referred to |
| take care of | ~을 돌보다 → be taken care of |
💡 핵심 팁: be+p.p.만 외우지 말고 반드시 원형인 laugh at → be laughed at처럼 양방향으로 암기하세요. 빈칸 문제와 어법 문제를 동시에 대비하기 좋습니다.
시험에 자주 나오는 수동태 동사 전치사 조합
고등 영어에서는 모든 동사+전치사 표현의 출제 빈도가 똑같지 않습니다. 먼저 laugh at, look after, speak to, refer to, deal with, depend on, rely on, account for, take care of, pay attention to처럼 교과서와 독해 지문에서 활용도가 높은 표현부터 익히는 편이 효율적입니다. 중요한 점은 수동형만 기계적으로 외우지 않는 것입니다.
예를 들어 The problem must be dealt with carefully라는 문장을 보면 deal with = ~을 다루다를 복원해야 합니다. 그러면 ‘그 문제는 신중하게 다루어져야 한다’라는 의미가 바로 잡힙니다. The issue was referred to in the report에서는 refer to가 ‘언급하다’라는 뜻으로 쓰였음을 문맥으로 판단할 수 있습니다.
특히 전치사가 두 개 이상 남는 표현은 학생들이 자주 놓칩니다. take good care of가 수동태가 되면 be taken good care of처럼 마지막 of가 사라지지 않습니다. pay attention to도 마찬가지로 Attention should be paid to the problem처럼 to가 유지됩니다. 문장 끝에 전치사가 놓이는 모습이 낯설어도 문법적으로 가능한 구조입니다.
| 구분 | 수동태 형태 | 주요 설명 |
|---|---|---|
| laugh at | be laughed at | 비웃음을 당하다 |
| deal with | be dealt with | 다루어지다·처리되다 |
| refer to | be referred to | 언급되다·지칭되다 |
| take care of | be taken care of | 돌봄을 받다 |
💡 확인 팁: 수동태 문장의 끝에 전치사가 보이면 먼저 오류라고 판단하지 마세요. 능동태의 동사+전치사 결합이 그대로 남은 것인지 확인하는 것이 먼저입니다.
능동태를 수동태로 바꾸는 정확한 순서
동사+전치사 수동태는 순서를 정해 놓고 바꾸면 실수가 크게 줄어듭니다. 먼저 문장에서 동사와 전치사를 하나의 의미 단위로 표시합니다. Everyone looked after the child에서 looked와 after를 따로 보지 않고 looked after를 묶습니다. 그다음 전치사 뒤 목적어 the child를 수동태의 주어로 이동시키고 시제에 맞는 be동사와 과거분사를 사용합니다.
결과는 The child was looked after by everyone이 됩니다. 가장 중요한 마지막 단계는 원래 표현의 전치사 after가 남아 있는지 검사하는 것입니다. 시험에서는 was looked처럼 전치사를 빼거나 was looked at처럼 다른 전치사로 바꿔 놓은 선택지를 자주 구별하게 합니다.
반대로 수동태를 능동태로 복원하는 연습도 중요합니다. The matter was dealt with carefully를 보면 먼저 dealt with를 deal with로 복원하고, 수동태의 주어 the matter를 다시 목적어 자리에 놓습니다. 행위자가 생략된 문장이라면 someone이나 people 같은 일반적인 주어를 가정하여 Someone dealt with the matter carefully처럼 구조를 확인할 수 있습니다.
| 구분 | 특징 | 추천 대상 |
|---|---|---|
| 능동→수동 | 목적어 이동과 전치사 유지 확인 | 서술형 대비 |
| 수동→능동 | 원래 동사구와 목적어 관계 복원 | 독해·어법 대비 |
| 양방향 연습 | 형태와 의미를 동시에 기억 | 전체 학생 |
💡 활용 팁: He was laughed at을 외웠다면 반드시 People laughed at him까지 역으로 만들어 보세요. 이 과정을 거치면 왜 at이 남아야 하는지 스스로 설명할 수 있습니다.
전치사별로 묶어서 외우는 빈출 표현
수동태 표현을 무작정 가나다순처럼 외우기보다는 전치사를 기준으로 묶는 방식이 훨씬 체계적입니다. at 계열에는 laugh at, stare at, look at 등이 있고 to 계열에는 speak to, listen to, refer to가 있습니다. with 계열에는 deal with가 대표적이며 for 계열에서는 account for 같은 표현을 눈여겨볼 수 있습니다.
다만 같은 전치사가 붙는다고 의미가 비슷한 것은 아닙니다. laugh at은 ‘비웃다’, stare at은 ‘응시하다’이므로 at의 뜻만으로 해석하면 안 됩니다. 전치사별 분류는 기억을 정리하는 장치이고 실제 해석은 동사구 전체 의미를 기준으로 해야 합니다.
또 하나 주의할 표현은 pay attention to입니다. 능동태에서 Students should pay attention to the rule이라고 했다면 수동태에서는 Attention should be paid to the rule과 같은 형태가 가능합니다. 단순히 rule을 주어로 옮기는 방식만 생각하면 놓치기 쉬운 구조이므로 별도로 익혀 두는 편이 좋습니다.
💡 현황 확인 팁: 표현 목록을 외울 때는 사전에서 동사 하나의 뜻만 확인하지 말고 동사구 전체의 뜻과 실제 예문을 함께 확인해야 합니다. 같은 표현도 문맥에 따라 자연스러운 한국어 해석이 달라질 수 있습니다.
시험에서 자주 틀리는 함정과 판별법
가장 먼저 확인할 함정은 전치사 삭제입니다. They laughed at him → He was laughed at처럼 원래 동사구의 at은 그대로 남아야 합니다. 두 번째는 과거분사의 형태입니다. deal의 과거분사는 dealt이므로 be dealt with가 맞고, speak의 과거분사는 spoken이므로 be spoken to가 맞습니다.
세 번째 함정은 전치사를 마음대로 교체하는 것입니다. look at과 look after는 같은 look으로 시작하지만 뜻과 구조가 전혀 다릅니다. 따라서 be looked at과 be looked after도 서로 바꿀 수 없습니다. 문제를 풀 때 과거분사 하나만 보고 정답을 고르면 이런 선택지에 걸리기 쉽습니다.
네 번째는 모든 전치사구가 똑같은 방식으로 수동태가 된다고 생각하는 것입니다. 핵심은 해당 동사와 전치사가 목적어를 취하면서 의미적으로 밀접하게 결합하는지 확인하는 데 있습니다. 단순히 문장 속에 전치사가 존재한다는 이유만으로 그 뒤 명사를 무조건 수동태의 주어로 이동시키면 안 됩니다.
🚨 주의사항: ‘수동태이면 무조건 by가 있어야 한다’고 외우면 안 됩니다. 행위자가 중요하지 않거나 알 수 없을 때 by+행위자는 자연스럽게 생략될 수 있습니다.
내신과 모의고사에 적용하는 암기 전략
수동태 동사 전치사 조합은 한 번에 많은 표현을 읽는 것보다 능동형·수동형·뜻·짧은 예문을 하나의 세트로 만드는 방식이 효과적입니다. 예를 들어 laugh at / be laughed at / 비웃다·비웃음을 당하다를 한 줄에 정리하고, Nobody wants to be laughed at처럼 짧은 문장을 붙이면 실제 지문에서도 빠르게 인식할 수 있습니다.
처음에는 약 10개 정도의 핵심 표현부터 확실히 구별하고 이후 범위를 넓히는 편이 좋습니다. 특히 laugh at, look after, speak to, listen to, refer to, deal with, take care of, pay attention to는 구조를 이해하는 데 좋은 대표 사례입니다. 단순히 뜻만 가리고 시험 보기보다 전치사를 빈칸으로 만들어 직접 채워 보는 방식이 훨씬 까다롭고 실전적입니다.
복습할 때는 ‘영어를 보고 뜻 맞히기’에서 끝내지 마세요. ‘be referred ___’를 보고 to를 쓰는 훈련, ‘~을 돌보다’를 보고 look after와 take care of를 떠올리는 훈련, 수동태 문장을 능동태로 복원하는 훈련을 섞어야 합니다. 이렇게 여러 방향으로 인출하면 단순 재인보다 시험장에서 활용하기 쉬운 기억으로 남습니다.
| 구분 | 내용 | 설명 |
|---|---|---|
| 1차 학습 | 동사구 10개 | 능동형과 뜻을 정확히 연결합니다. |
| 2차 학습 | 수동형 전환 | 전치사가 남는 위치를 확인합니다. |
| 3차 학습 | 빈칸 테스트 | 전치사를 가리고 직접 써 봅니다. |
| 최종 복습 | 문장 적용 | 능동↔수동 변환과 해석을 함께 점검합니다. |
💡 이해 팁: 암기량을 늘리는 것보다 ‘왜 전치사가 남는가’를 설명할 수 있는 상태가 먼저입니다. 원래 능동태의 동사구를 복원할 수 있다면 처음 보는 수동태 문장에도 적용하기 쉬워집니다.
자주 묻는 질문 Q&A
핵심 요약 한눈에 보기
| 항목 | 핵심 내용 |
|---|---|
| laugh at | be laughed at · 비웃음을 당하다 |
| look after | be looked after · 돌봄을 받다 |
| speak to | be spoken to · 말을 듣다 |
| refer to | be referred to · 언급되다·지칭되다 |
| deal with | be dealt with · 다루어지다 |
| take care of | be taken care of · 돌봄을 받다 |
| listen to | be listened to · 귀 기울여 들어지다 |
| pay attention to | attention be paid to 형태를 함께 기억 |
| 최종 원칙 | 수동태가 되어도 원래 동사구에 필요한 전치사를 함부로 삭제하지 않는다. |
고등 영어 수동태에서 동사 전치사 조합을 안정적으로 다루려면 be+p.p.라는 공식만 외우는 데서 끝나면 안 됩니다. laugh at → be laughed at처럼 원래 동사구와 수동형을 한 쌍으로 익히고, 전치사까지 포함해 의미 단위로 기억하는 것이 핵심입니다. 문제를 풀 때는 원래 능동 구조를 복원하고 주어와 목적어의 관계, 과거분사, 남아 있는 전치사를 차례로 확인하세요. 이 원리를 익혀 두면 암기하지 않은 문장이 나와도 구조를 분석해 정답에 접근할 수 있습니다.