15. 다음 상황 설명을 듣고, Emily가 Ryan에게 할 말로 가장 적절한 것을 고르시오. [3점]
Emily: ____________________________
① We’d better close the booth before it gets too late.
② Let’s get some rest first and walk around in an hour.
③ Why don’t we walk quickly to see as many booths as we can?
④ We should come up with fun activities to attract more visitors.
⑤ How about choosing a few booths we like and enjoying them more?
1. 고3 모의고사 26년 5월 15번 요약/유형
■ 한 줄 요약: 축제 종료가 1시간 남은 상황에서 관심 있는 부스 몇 개를 골라 충분히 즐기자고 제안하는 담화 상황입니다.
■ 유형: 담화의 상황에 맞는 적절한 표현 고르기
2. 고3 모의고사 26년 5월 15번 정답/이유
■ 정답: ⑤ How about choosing a few booths we like and enjoying them more?
■ 정답 이유:
-
Emily는 종료 시간이 얼마 남지 않은 축제에서 모든 부스를 스쳐 지나가는 대신,
-
둘 다 관심 있는 부스 몇 개를 골라 거기서 더 많은 시간을 보내자고 제안하고자 하므로
-
(pick some booths they’re both interested in and spend more time there)
-
⑤번 “우리가 좋아하는 부스 몇 개를 골라 거기를 더 즐기는 건 어때?”가 가장 적절합니다.
3. 고3 모의고사 26년 5월 15번 해석
■ M: Emily and Ryan are close friends.
Emily와 Ryan은 친한 친구입니다.
■ Today, there is a local festival taking place at their town, so Emily and Ryan want to check it out together after school.
오늘 그들의 동네에서 지역 축제가 열려서, Emily와 Ryan은 방과 후에 함께 가서 구경하고 싶어 합니다.
■ When they arrive at the festival, there are many booths that seem interesting.
그들이 축제에 도착했을 때, 흥미로워 보이는 부스들이 많이 있습니다.
■ Since Ryan wants to see everything, they just keep moving around without spending much time at any of the booths.
Ryan이 모든 것을 보고 싶어 하기 때문에, 그들은 어느 부스에서도 많은 시간을 보내지 않고 계속 돌아다니기만 합니다.
■ However, Emily realizes that they only have about an hour left before the festival ends and worries that they won’t enjoy the festival like this.
하지만 Emily는 축제가 끝나기까지 약 1시간밖에 남지 않았다는 것을 깨닫고, 이대로라면 축제를 제대로 즐기지 못할까 봐 걱정합니다.
■ So, Emily wants to suggest that they pick some booths they’re both interested in and spend more time there.
그래서 Emily는 둘 다 관심 있는 부스 몇 개를 골라 거기서 더 많은 시간을 보내자고 제안하고 싶어 합니다.
■ In this situation, what would Emily most likely say to Ryan?
이러한 상황에서, Emily가 Ryan에게 가장 할 것 같은 말은 무엇입니까?
■ Emily: How about choosing a few booths we like and enjoying them more?
Emily: 우리가 좋아하는 부스 몇 개를 골라 거기를 더 즐기는 건 어때?
보기 해석
■ ① We’d better close the booth before it gets too late. 너무 늦기 전에 부스 문을 닫는 편이 좋겠어.
■ ② Let’s get some rest first and walk around in an hour. 먼저 좀 쉬고 1시간 후에 돌아다니자.
■ ③ Why don’t we walk quickly to see as many booths as we can? 가능한 한 많은 부스를 보기 위해 빨리 걷는 건 어때?
■ ④ We should come up with fun activities to attract more visitors. 더 많은 방문객을 끌어모으기 위해 재미있는 활동을 생각해 내야 해.
■ ⑤ How about choosing a few booths we like and enjoying them more? 우리가 좋아하는 부스 몇 개를 골라 거기를 더 즐기는 건 어때?
4. 고3 모의고사 26년 5월 15번 직독직해
■ M: Emily and Ryan / are / close friends.
Emily와 Ryan은 / ~이다 / 친한 친구들.
■ Today, / there is / a local festival / taking place / at their town, / so / Emily and Ryan / want to check / it / out / together / after school.
오늘, / 있다 / 지역 축제가 / 열리는 / 그들의 동네에서, / 그래서 / Emily와 Ryan은 / 확인하고 싶어 한다 / 그것을 / 함께 / 방과 후에.
■ When / they arrive / at the festival, / there are / many booths / that seem interesting.
~할 때 / 그들이 도착하다 / 그 축제에, / 있다 / 많은 부스들이 / 흥미로워 보이는.
■ Since / Ryan / wants to see / everything, / they / just keep moving around / without spending / much time / at any of the booths.
~때문에 / Ryan이 / 보고 싶어 하다 / 모든 것을, / 그들은 / 계속 돌아다니기만 한다 / 보내지 않고 / 많은 시간을 / 어느 부스에서도.
■ However, / Emily / realizes / that they / only have / about an hour left / before / the festival ends / and / worries / that they / won’t enjoy / the festival / like this.
하지만, / Emily는 / 깨닫는다 / 그들이 / 단지 가졌다는 것을 / 약 1시간 남은 / ~ 전에 / 축제가 끝나다 / 그리고 / 걱정한다 / 그들이 / 즐기지 못할 것이라고 / 그 축제를 / 이와 같이.
■ So, / Emily / wants to suggest / that / they pick / some booths / they’re both interested in / and / spend / more time / there.
그래서, / Emily는 / 제안하고 싶어 한다 / ~라고 / 그들이 고르다 / 몇몇 부스들을 / 그들 둘 다 관심 있는 / 그리고 / 보내다 / 더 많은 시간을 / 거기서.
■ In this situation, / what / would Emily / most likely say / to Ryan?
이러한 상황에서, / 무엇을 / Emily가 / 가장 할 것 같은가 / Ryan에게?
■ Emily: How about choosing / a few booths / we like / and / enjoying / them / more?
Emily: ~하는 건 어때 / 몇몇 부스들을 고르는 것 / 우리가 좋아하는 / 그리고 / 즐기는 것 / 그것들을 / 더 많이?
5. 고3 모의고사 26년 5월 15번 어휘
■ local festival: 지역 축제
■ take place: 개최되다, 열리다
■ check out: 확인하다, 둘러보다
■ booth: 부스, 매대
■ keep -ing: 계속해서 ~하다
■ realize: 깨닫다
■ suggest: 제안하다
■ interested in: ~에 관심이 있는
■ close: 닫다
■ as ~ as one can: 가능한 한 ~하게
■ come up with: ~을 생각해 내다, 떠올리다
■ attract: 끌어모으다, 유인하다
■ visitor: 방문객, 손님
6. 정답 + 정답 근거 문장
■ 정답 근거 문장: So, Emily wants to suggest that they pick some booths they’re both interested in and spend more time there.
■ 설명: Emily의 핵심 의도는 둘 다 관심이 있는 특정 부스를 골라(pick some booths they’re both interested in) 더 알차게 즐기자는 것이므로, choosing a few booths we like and enjoying them more라고 말하는 ⑤번이 정답입니다.
7. 오답 소거 포인트
■ ①번(부스 닫기): 그들은 축제 방문객이지 부스를 운영하는 주체가 아니므로 오답입니다.
■ ②번(1시간 후 둘러보기): 축제 남은 시간이 총 1시간(about an hour left)이므로 1시간을 쉬고 나서 둘러보자는 주장은 상황에 어긋납니다.
■ ③번(빨리 걷기): 빠른 걸음으로 다 둘러보는 것은 현재 Ryan이 하고 있는 행동 방식이며, Emily가 개선하고자 하는 바와 반대이므로 오답입니다.
■ ④번(방문객 유치 활동): 축제 기획자/운영자 시점의 어휘(come up with fun activities to attract visitors)이므로 구경을 하러 간 이들의 상황에 맞지 않아 오답입니다.
8. 동일한 유형을 푸는 요령
■ 담화 후반부의 의도 문장(So, [주어] wants to suggest/tell/ask that ~) 찾기: 15번 상황 설명 문제는 항상 지문 마지막 1~2문장에 제안/요청하고자 하는 핵심 내용이 대명사/동사와 함께 직설적으로 명시됩니다.
■ 주체 파악하기: 화자가 축제의 ‘참가자/방문객’인지, ‘부스 운영자/기획자’인지를 명확히 파악하여 운영자 시점의 오답(①, ④번)을 바로 소거합니다.
9. 학생들이 자주 틀리는 포인트
■ 지문 소재(booths, hour)에 매여 엉뚱한 주체의 보기를 고르는 오류: booth, visitors 같은 단어만 듣고 지문의 주체(방문객)를 놓친 채 ④번(방문객 유치)을 고르거나, an hour left만 듣고 ②번(1시간 쉬기)을 선택하기 쉽습니다. 핵심 요지 문장의 동사구 패턴을 정확히 독해하는 연습이 필요합니다.