30. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은?
Every time you conceptualize, categorize, and put a name on something that is not a proper name, you abstract away from its particularities. Picture daisies and clover flowers in a lawn. Those four ordinary nouns leave out their ① differences. “Flower” cocategorizes the white and yellow types with the beige ones, and all the many other sorts to be found elsewhere. “Lawn” ② acknowledges the varieties of grass and all the nongrassy plants that are there. Zoom in, and you will find individuality and uniqueness everywhere. No two daisies, no two clovers, are exactly ③ alike, and yet they present to a quick glance a carpet patterned uniformly enough. For most practical purposes, the differences can be ④ ignored — making a daisy chain, sunbathing, and the like. Not so, however, for the groundskeeper of a sports stadium, where the constituent grasses and their stages of growth really do matter. And to an infinite mind, with infinite memory, each blade of grass, with its own distinct life history, need not be ⑤ cocategorized with all its fellows. Each could have its own name, as you yourself do.
* infinite: 무한한 ** blade: (식물의) 잎
1. 고3 영어 모의고사 2026년 03월 30번 요약
무언가를 개념화하고 명명하는 것은 그 대상의 개별적 차이를 무시하는 추상화 행위이며, 실용적 목적에는 충분하지만 무한한 정신이라면 각각의 고유성을 인식할 수 있다.
2. 고3 영어 모의고사 2026년 03월 30번 정답
② acknowledges → neglects
“Lawn” 이라는 단어가 다양한 종류의 풀과 풀이 아닌 식물들을 인정한다(acknowledges) 는 표현은 문맥에 맞지 않는다. 지문 전체의 논지는 개념화·명명이 개별적 차이를 무시하고 추상화 한다는 것이다. “Flower” 가 여러 종류를 하나의 범주로 묶어버리듯, “Lawn” 도 다양한 종류의 풀과 식물을 무시(neglects) 하는 것이 문맥에 적절하다.
3. 고3 영어 모의고사 2026년 03월 30번 해석
“Every time you conceptualize, categorize, and put a name on something that is not a proper name, you abstract away from its particularities.” 고유 명사가 아닌 무언가를 개념화하고, 범주화하고, 명명할 때마다, 여러분은 그 대상의 상세한 사항 간의 차이를 무시한다.
“Picture daisies and clover flowers in a lawn. Those four ordinary nouns leave out their differences.” 잔디에 있는 데이지와 클로버 꽃을 떠올려 보라. 그 네 개의 보통 명사는 그것들의 차이를 생략한다.
“‘Flower’ cocategorizes the white and yellow types with the beige ones, and all the many other sorts to be found elsewhere.” ‘꽃’이라는 말은 흰색과 노란색 종류를 베이지색 종류, 그리고 다른 곳에서 발견되는 모든 수많은 다른 종류와 함께 하나의 범주로 묶어버린다.
“‘Lawn’ acknowledges(→ neglects) the varieties of grass and all the nongrassy plants that are there.” ‘잔디’라는 말은 그곳에 있는 다양한 종류의 풀과 모든 풀이 아닌 식물을 인정한다(→ 무시한다).
“Zoom in, and you will find individuality and uniqueness everywhere. No two daisies, no two clovers, are exactly alike, and yet they present to a quick glance a carpet patterned uniformly enough.” 확대해 보면, 여러분은 개별성과 고유성을 어디에서나 발견할 수 있을 것이다. 어떤 데이지 두 송이도, 어떤 클로버 두 개도 정확히 같지 않지만, 재빨리 힐끗 한 번 보기에 그것들은 충분히 균일한 무늬의 카펫으로 보인다.
“For most practical purposes, the differences can be ignored — making a daisy chain, sunbathing, and the like.” 데이지 꽃 사슬 만들기나 일광욕하기 등과 같은 대부분의 실용적인 목적을 위해서라면 그 차이들을 무시할 수 있다.
“Not so, however, for the groundskeeper of a sports stadium, where the constituent grasses and their stages of growth really do matter.” 그러나 스포츠 경기장의 관리인에게는 그렇지 않은데, 그곳에서는 구성하는 풀들과 그것들의 성장 단계가 실제로 정말 중요하다.
“And to an infinite mind, with infinite memory, each blade of grass, with its own distinct life history, need not be cocategorized with all its fellows.” 그리고 무한한 기억력을 지닌 무한한 정신에게, 각각의 풀잎은 각기 고유한 생애 이력을 지닌 채, 그것의 모든 비슷한 것과 함께 하나의 범주로 묶일 필요가 없다.
4. 고3 영어 모의고사 2026년 03월 30번 지문분석
“Every time you conceptualize, categorize, and put a name on something that is not a proper name, you abstract away from its particularities.”
주요 구조: [Every time (접속사적 부사구)] + you [주어] + conceptualize, categorize, and put a name on something {that is not a proper name} [동사/목적어] + , + you [주어 2] + abstract away from [동사 2] + its particularities [목적어 2].
구문 핵심: abstract away from(추상화하여 무시하다)은 언어가 대상을 분류하는 과정에서 고유한 성질(particularities)을 제거함을 의미합니다.
맥락 해석: 명칭을 부여하는 행위는 대상의 개별적 특성을 지우고, 사회적으로 약속된 일반적 틀 안으로 대상을 가두는 과정임을 명시합니다.
두 번째 문장: 보통 명사의 추상적 속성
“Picture daisies and clover flowers in a lawn. Those four ordinary nouns leave out their differences.”
주요 구조: Picture [명령문 동사] + daisies and clover flowers [목적어] + (in a lawn) [부사구]. Those four ordinary nouns [주어] + leave out [동사] + their differences [목적어].
구문 핵심: leave out(생략하다/무시하다)을 통해 ‘데이지’나 ‘클로버’라는 명사가 실제 꽃들이 가진 각기 다른 모습들을 얼마나 단순화하고 있는지 시각화합니다.
맥락 해석: 우리가 무심코 사용하는 명사들이 실제 자연 속에 존재하는 개별 존재들의 차이를 어떻게 지워버리는지 구체적인 예를 제시합니다.
세 번째 문장: ‘꽃’이라는 범주화의 결과
“‘Flower’ cocategorizes the white and yellow types with the beige ones, and all the many other sorts to be found elsewhere.”
주요 구조: ‘Flower’ [주어] + co-categorizes [동사] + the white and yellow types [목적어] + with the beige ones, and all the many other sorts [부사구] + [to be found elsewhere (수식구)] [형용사적 용법].
구문 핵심: co-categorizes(함께 범주화하다)라는 표현은 서로 다른 속성을 가진 개체들을 하나의 집합으로 묶는 언어적 폭력을 함축합니다.
맥락 해석: ‘꽃’이라는 단어가 색깔과 모양이 제각각인 수많은 식물들을 하나로 묶어버림으로써 개별성의 가치를 무력화함을 설명합니다.
네 번째 문장: ‘잔디’라는 이름의 포괄성과 누락
“‘Lawn’ neglects the varieties of grass and all the nongrassy plants that are there.”
주요 구조: ‘Lawn’ [주어] + neglects [동사] + the varieties of grass and all the nongrassy plants [목적어] + [that are there (관계절)].
구문 핵심: neglects(무시하다/간과하다)는 언어가 현실의 다양성을 충분히 담아내지 못함을 지적합니다.
맥락 해석: ‘잔디’라는 개념은 그 안에 섞여 있는 수많은 다른 풀들을 ‘잔디가 아닌 것’으로 치부하여 그 고유한 존재 가치를 없애버립니다.
다섯 번째 문장: 개별성의 발견과 균일함의 환상
“Zoom in, and you will find individuality and uniqueness everywhere. No two daisies, no two clovers, are exactly alike, and yet they present to a quick glance a carpet patterned uniformly enough.”
주요 구조: Zoom in [명령문] + , and + you [주어] + will find [동사] + individuality and uniqueness [목적어] + (everywhere) [부사구]. [No two daisies, no two clovers (주어)] + are [동사] + exactly alike [보어] + , and yet [연결어] + they [주어 2] + present to a quick glance [동사구] + a carpet (patterned uniformly enough) [목적어].
구문 핵심: Zoom in(확대)하는 행위는 우리가 보통 ‘균일하다’라고 믿는 것에 대한 미시적 반박입니다. and yet은 지각의 한계를 드러냅니다.
맥락 해석: 미시적으로는 모두 다르지만, 우리의 지각 능력은 이를 충분히 거친 필터로 걸러내어 ‘균일한 카펫’처럼 단순화하여 본다는 점을 보여줍니다.
여섯 번째 문장: 실용적 목적을 위한 차이의 무시
“For most practical purposes, the differences can be ignored — making a daisy chain, sunbathing, and the like.”
주요 구조: (For most practical purposes) [부사구] + , + the differences [주어] + can be ignored [동사/수동태] — [making a daisy chain, sunbathing, and the like] [분사구문/보충 설명].
구문 핵심: practical purposes(실용적 목적)는 우리가 세상을 범주화하는 이유가 바로 효율성에 있음을 시사합니다.
맥락 해석: 우리가 세상의 개별성을 다 무시하고 범주화하는 이유는, 복잡성을 다 이해하기엔 우리의 삶이 너무 바쁘고 실용적인 결론을 원하기 때문입니다.
일곱 번째 문장: 차이가 중요한 예외적 상황
“Not so, however, for the groundskeeper of a sports stadium, where the constituent grasses and their stages of growth really do matter.”
주요 구조: Not so [보어], however [연결어], (for the groundskeeper of a sports stadium) [부사구], [where the constituent grasses and their stages of growth really do matter (관계부사절)].
구문 핵심: Not so(그렇지 않다)를 통해 앞선 실용주의적 접근이 항상 옳은 것은 아님을 강조합니다. really do matter는 강한 긍정으로 세부 사항의 중요성을 환기합니다.
맥락 해석: 잔디의 종류와 상태가 곧 업무의 성패인 전문가에게는 꽃의 개별성이 결코 무시할 수 없는 핵심 정보가 됨을 예시합니다.
여덟 번째 문장: 무한한 지성을 향한 개별성의 회복 (최종 결론)
“And to an infinite mind, with infinite memory, each blade of grass, with its own distinct life history, need not be cocategorized with all its fellows.”
주요 구조: And + (to an infinite mind, with infinite memory) [부사구] + , + each blade of grass [주어] + (with its own distinct life history) [삽입구] + need not be co-categorized [동사/수동태] + (with all its fellows) [전치사구].
구문 핵심: infinite mind(무한한 정신)는 제약이 없는 상태를 의미합니다. 범주화의 필요성이 없는 상태에서는 모든 개별 존재가 그 자체로 고유한 역사(life history)를 가진다는 결론입니다.
맥락 해석: 인간의 언어와 기억은 유한하기에 범주화가 필수적이지만, 모든 정보를 다룰 수 있는 무한한 존재에게는 모든 것이 개별적인 고유성을 지닌다는 점을 지적하며 글을 마무리합니다.
5. 고3 영어 모의고사 2026년 03월 30번 직독직해
Every time / you conceptualize, categorize, / and put a name on / something / that is not a proper name, / you abstract away / from its particularities. ~할 때마다 / 여러분이 개념화하고, 범주화하고, / 그리고 명명할 / 무언가를 / 고유 명사가 아닌, / 여러분은 추상화한다 / 그것의 상세한 사항들로부터.
Picture / daisies and clover flowers / in a lawn. / Those four ordinary nouns / leave out / their ① differences. 떠올려 보라 / 데이지와 클로버 꽃을 / 잔디에 있는. / 그 네 개의 보통 명사는 / 생략한다 / 그것들의 ① 차이를.
“Flower” / cocategorizes / the white and yellow types / with the beige ones, / and all the many other sorts / to be found elsewhere. ‘꽃’이라는 말은 / 하나의 범주로 묶는다 / 흰색과 노란색 종류를 / 베이지색 종류와 함께, / 그리고 모든 수많은 다른 종류와 / 다른 곳에서 발견되는.
“Lawn” / ② acknowledges(→ neglects) / the varieties of grass / and all the nongrassy plants / that are there. ‘잔디’라는 말은 / ② 인정한다(→ 무시한다) / 다양한 종류의 풀을 / 그리고 모든 풀이 아닌 식물을 / 그곳에 있는.
Zoom in, / and you will find / individuality and uniqueness / everywhere. / No two daisies, / no two clovers, / are exactly ③ alike, / and yet / they present / to a quick glance / a carpet / patterned uniformly enough. 확대해 보면, / 여러분은 발견할 것이다 / 개별성과 고유성을 / 어디에서나. / 어떤 데이지 두 송이도, / 어떤 클로버 두 개도, / 정확히 ③ 같지 않지만, / 그럼에도 불구하고 / 그것들은 보인다 / 재빨리 힐끗 보기에 / 카펫으로 / 충분히 균일하게 무늬가 있는.
For most practical purposes, / the differences / can be ④ ignored / — making a daisy chain, / sunbathing, / and the like. 대부분의 실용적인 목적을 위해서라면, / 그 차이들은 / ④ 무시될 수 있다 / — 데이지 꽃 사슬 만들기, / 일광욕하기, / 등과 같은.
Not so, however, / for the groundskeeper / of a sports stadium, / where / the constituent grasses / and their stages of growth / really do matter. 그러나 그렇지 않다, / 관리인에게는 / 스포츠 경기장의, / ~하는 곳에서 / 구성하는 풀들이 / 그리고 그것들의 성장 단계가 / 실제로 정말 중요하다.
And to an infinite mind, / with infinite memory, / each blade of grass, / with its own distinct life history, / need not be ⑤ cocategorized / with all its fellows. 그리고 무한한 정신에게, / 무한한 기억력을 지닌, / 각각의 풀잎은, / 각기 고유한 생애 이력을 지닌 채, / ⑤ 하나의 범주로 묶일 필요가 없다 / 그것의 모든 비슷한 것과 함께.
6. 글의 논리 구조 파악
도입 — 핵심 명제: 개념화·범주화·명명은 대상의 개별적 특수성으로부터 추상화하는 행위임을 제시한다.
구체적 예시 1: “Flower” 와 “Lawn” 이라는 보통 명사가 개별 차이를 무시하고 여러 종류를 하나의 범주로 묶는 방식을 설명한다.
역설 제시: 확대하면 모든 데이지·클로버가 다르지만, 일상적 시각에서는 균일하게 보인다는 역설을 제시한다.
실용적 맥락: 대부분의 실용적 목적에서는 차이를 무시해도 되지만, 경기장 관리인처럼 차이가 중요한 맥락도 있음을 대비한다.
결론 — 무한한 정신의 관점: 무한한 기억력을 지닌 정신이라면 각각을 범주화할 필요 없이 고유하게 인식할 수 있다는 결론으로 마무리한다.
7. 선지별 문맥 분석
① differences — 정답 아님 보통 명사가 개별적 차이(differences) 를 생략한다는 것은 추상화의 본질을 설명하는 문맥에 적절하다.
② acknowledges → neglects — 정답 “Flower” 가 여러 종류를 하나로 묶는 것과 같은 맥락에서, “Lawn” 도 다양한 풀과 식물의 개별 차이를 무시(neglects) 하는 것이 자연스럽다. acknowledges(인정한다) 는 개별 차이를 인식하고 인정한다는 의미이므로 추상화·무시라는 논지와 정반대다.
③ alike — 정답 아님 어떤 데이지도 정확히 같지(alike) 않다는 것은 개별성·고유성을 강조하는 문맥에 적절하다.
④ ignored — 정답 아님 실용적 목적을 위해 차이를 무시할(ignored) 수 있다는 것은 추상화의 실용적 가치를 설명하는 문맥에 적절하다.
⑤ cocategorized — 정답 아님 무한한 정신이라면 각 풀잎을 다른 것들과 함께 범주화할(cocategorized) 필요가 없다는 것은 고유성 인식의 가능성을 강조하는 문맥에 적절하다.
8. 오답 소거 분석
① differences: 보통 명사가 개별 차이를 생략한다는 것은 지문의 핵심 논지 “abstract away from its particularities” 와 일치한다.
③ alike: “No two daisies… are exactly alike” 는 확대했을 때 모든 개체가 다르다는 것을 보여 주는 문맥에 맞다.
④ ignored: 실용적 맥락에서 차이를 무시한다는 것은 “you abstract away from its particularities” 의 실용적 적용으로 문맥에 맞다.
⑤ cocategorized: 무한한 정신이 범주화 없이 각각을 인식할 수 있다는 것은 지문의 결론으로 문맥에 맞다.
9. 출제 포인트 요약
논지 방향 파악: 지문 전체의 논지는 개념화·명명 = 개별 차이 무시 이다. “Flower” 예시가 여러 종류를 하나로 묶는 것처럼, “Lawn” 도 같은 방향으로 작동해야 한다. acknowledges 는 이 방향과 정반대이므로 오류다.
병렬 구조 활용: “Flower” 와 “Lawn” 은 병렬 구조로 제시되어 있으므로, 두 단어가 같은 방향의 기능(개별 차이 무시)을 해야 한다. “Flower” 가 여러 종류를 묶어버리듯, “Lawn” 도 다양한 풀과 식물을 무시 해야 한다.
앞뒤 문맥 연결: “Those four ordinary nouns leave out their differences” 에서 보통 명사가 차이를 생략(leave out) 한다고 명시했으므로, “Lawn” 도 차이를 무시해야 한다. acknowledges 는 이 흐름과 어긋난다.
10. 어법과 어휘
conceptualize: ‘개념화하다’의 동사. 무언가를 추상적 개념으로 파악하는 인지 작용을 의미한다.
abstract away from: ‘~로부터 추상화하다’의 표현. 구체적 세부 사항을 무시하고 일반적 개념으로 단순화하는 과정을 의미한다.
particularities: ‘상세한 사항들, 특수성’의 명사. 각 개체가 가진 고유하고 구체적인 특성들을 의미한다.
cocategorize: ‘함께 범주화하다’의 동사. 서로 다른 개체를 같은 범주에 묶는 행위로, 개별 차이를 무시하는 추상화의 핵심 메커니즘이다.
leave out: ‘생략하다, 빠뜨리다’의 구동사. “leave out their differences” 는 보통 명사가 개별 차이를 배제한다는 의미다.
individuality: ‘개별성, 개체성’의 명사. 각 개체가 다른 개체와 구별되는 고유한 특성을 의미한다.
constituent: ‘구성하는’의 형용사. “constituent grasses” 는 잔디를 구성하는 개별 풀 종류들을 의미한다.
blade: ‘(식물의) 잎’의 명사. “each blade of grass” 는 개별 풀잎 하나하나를 의미하며, 무한한 세부 수준에서의 개별성을 강조한다.
fellows: ‘비슷한 것들, 동료들’의 명사. “all its fellows” 는 같은 종류의 다른 풀잎들을 의미한다.
11. 유형별 추가 항목 — 문맥상 어휘 오류 찾기 유형
논지 방향 확인 전략: 어휘 오류 찾기 유형에서는 지문의 핵심 논지 방향을 먼저 파악한 뒤, 각 선지가 그 방향에 부합하는지 확인한다. 이 지문의 논지는 개념화 = 개별 차이 무시 이므로, acknowledges(인정한다) 는 이 방향과 정반대다.
병렬 구조 활용 전략: “Flower” 와 “Lawn” 이 병렬로 제시되어 같은 기능을 수행해야 한다는 것을 파악하면, “Flower” 의 작동 방식(co-categorizes = 범주로 묶음)과 “Lawn” 의 작동 방식을 비교해 오류를 쉽게 찾을 수 있다.
도입 문장 활용: 지문 첫 문장 “you abstract away from its particularities” 가 지문 전체의 논지를 선언한다. 이 문장을 기준으로 각 선지를 대조하면, acknowledges 가 유일하게 이 방향과 어긋남을 빠르게 확인할 수 있다.